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一。 本周教学内容:
第五讲怎样阅读状物类文章。
状物就是把事物的形状、颜色性能等特点用生动、形象的语言描述出来,这里说的“状物文”指的是侧重于状物的文章。
阅读这类文章,我们要弄清它在结构上有哪些突出的特点。
1. 弄清描写顺序,:
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一。 本周教学内容:
第五讲怎样阅读状物类文章。
状物就是把事物的形状、颜色性能等特点用生动、形象的语言描述出来,这里说的“状物文”指的是侧重于状物的文章。
阅读这类文章,我们要弄清它在结构上有哪些突出的特点。
1. 弄清描写顺序,把握整体印象。
“状物”要言之有物,还要言之有序。状物文的写作顺序,或者是按从概括到具体顺序写,或按从整体到部分顺序写,或者是按总—分—总的顺序写。写静物一般按样子、结构、用途的顺序,写动物一般按外形、动态、习性的顺序,写植物一般按形状、颜色、滋味的顺序,弄清了写作顺序,就可以很快地把握文章的内容,加深理解。
2. 抓住事物特点,理解写作目的。
状物的文章,总是通过对个体形象的描述,突出物体的特点,表达思想感情,达到写作目的。这就是常说的托物寄情,托物喻理或托物言志。
我们阅读时,就要透过表面现象去分析作者的写作意图,体味作者喻什么理,寄什么情。
3. 分析文章结构,理清文章层次。
在文章结构方面,这类文章通常采用按事物不同方面的特点来安排材料的方法。
例如:《世纪宝鼎》一课就描写了宝鼎的构造特点和艺术价值,我们按这些给文章分段。
总而言之,我们在阅读文章时,要根据事物的特点展开联想,体会作者借这个物体所表达的感情。
模拟试题】阅读训练:一)白鹭。
白鹭是一首精巧的诗。
颜色的配合,身段的大小,一切都很适宜。
白鹤太大而兼生硬,且不用说,即使像粉红色的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。
那雪白的蓑(suō)毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增一点儿则嫌长,减一点儿则嫌短,素一点儿则嫌白,深一点儿则嫌黑。
在清水田里,时常有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的图画。田的大小好像是有心人专为白鹭而设计的。
晴天的早晨,每每看见白鹭孤独地站在小树的绝顶,看来像是不大安稳,而它却很悠然,这是别的鸟少有的一种嗜好。人们说它是在瞭望,可它真的是在瞭望吗?
黄昏的空中,偶尔可以见到白鹭在低低地飞,悠然地**这情景,可说是乡村生活中的一大乐事。
或许有人会感到美中不足——白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗?
白鹭实在是一首诗,一首韵味无穷的诗。
1. 比一比,再组词。
嫌( )喙( )框( )孤( )
赚( )缘( )柜( )狐( )
2. 从文中找出下列词语的近义词。
适合——(平常——(悠闲——(忘记——(
3. 解释下列句中加点字。
素一点儿则嫌白。(
他素以品行方正著称。(
***生活很简朴,晚餐也不过一荤一素而已。(
白鹭孤独地站在小树的绝顶。(
这个孩子,绝顶聪明。(
4. 按文章内容填空。
文章生动地描写了白鹭的( )的精巧,以及( )时的韵味,表达作者( )的思想感情。
那( )那全身的( )那( )那( )则嫌长,( 则嫌短,( 则嫌白,( 则嫌黑。此句写出了白鹭( )都很适宜,所以说它是( )
5. 读语句,注意加点词语,体会其特色。
在清水田里,时常有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的图画。
6. 分段,概括段意。
二)我爱牵牛花。
去年,我家院子里种了许多牵牛花。它的嫩叶、花朵缀满了篱笆,把我家院子打扮得像一座美丽的别墅。
牵牛花最乐于攀登,勇敢地越过障碍,向着高处攀登。她那纤细而坚韧的茎蔓,在篱笆上千方百计地穿过缝隙,围着篱笆杆缠呀缠,盘呀盘,把篱笆编织得不透风,就像巧姑娘在用竹篾编织花篮,又似在飞针走线制作美丽的刺绣。距篱笆不远处有一棵挺拔的柏树。
牵牛花探出头,竟爬上了树干,一直爬到树梢,然后又围着树冠缠绕。慢慢地,她竟盘踞了整株柏树。
牵牛花的攀登,是脚踏实地的。她把自己的身体全部缠绕在篱笆上,一点儿也不游离。她缠住葵花杆儿时,随着葵花的生长,竟把葵花杆勒下一道道深沟。多大的缠劲和韧劲啊!
牵牛花一生一直在攀登。直到霜打叶落,生命到了最后一息才罢休。到了深秋,她虽然枯萎了,却给人留下了那一粒粒饱满的种子,黑如乌金,白似碎玉——这是一味**疾病的良药。
牵牛花是平凡的。她奋斗一生,把花朵和果实留给人类。不屈不挠的牵牛花,多像一位不畏艰险、攀登不止的勇士啊!这样可爱的花,怎能不让人喜爱呢?
1. 在加点字的正确读音下面画“ ”
别墅(shù shì yě) 不屈不挠(ráo náo)
2. 用部首查字法查下列带点的字。
攀登:查部画。
葵花:查部画。
3. 联系上下文解释下列词语。
盘踞: 千方百计:
不屈不挠:
4. 用“ ”画出文中的一句比喻句。用“ ”画出文中的一句反问句。
5. 仔细读短文,写出牵牛花“攀登”的特点。
6. 这篇短文赞美了牵牛花的精神。
三)松树的风格。
我对松树怀有敬仰之情不自今日始。自古以来,多少人就歌颂过它,赞美过它,把它作为崇高品质的象征。
你看它不管是在悬崖的缝隙间也好,不管是在贫瘠的土地上也好,只要有一粒种子——这粒种子也不管是你有意种植的,还是随意丢落的;也不管是风吹来的,还是从飞鸟的嘴里跌落的,总之,只要有一粒种子,它就不择地势,不畏严寒酷热,随处茁壮地生长起来。它既不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉,狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。
松树的生命力可谓强矣!松树要求于人的可谓少矣!这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。
我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。你看,松树是用途极广的木材,并且是很好的造纸原料;松树的叶子可以提制挥发油;松树的脂液可制松香、松节油,是很重要的工业原料;松树的根和枝叉是很好的燃料。更不用说在夏天,用它自己的树叶挡住炎炎烈日,叫人们在如盖的绿阴下休憩;在黑夜,它可以劈成碎片做成火把,照亮人们前进的路。
总之一句话,为了人类,它的确是做到了“粉身碎骨”的地步。
要求于人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格。
1. 找出文中描写松树用途的句子,读一读再填空。
松树的叶子:
松树的脂液:
松树的根和枝叉:
2. 文中画“ ”的句子是修辞手法,画“ ”的句子是修辞手法。
3. “只要有一粒种子——这粒种子……”一句中破折号的作用是 。
4. 写出下面句子的意思。
“它既不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。”说明 。
“总之一句话,为了人类,它的确是做到了‘粉身碎骨’的地步。”说明
5. 文章通过介绍松树的特点,赞美松树风格,表达了作者 之情。四)
火炉。我有一个煤火炉,是进城那年买的,用到现在,已经三十多年了,它伴我度过了热情火炽的壮年,又伴我度过着衰老的严冬。它的容颜也有了很大的改变,它的身上长了一层红色的铁锈,每年安装时,我都要举止艰难地为它打扫一番。
我们可以说得上是经过考验的,没有发生过变化的。它伴我住过大屋子,也伴我迁往过小屋子,它放暖如故。大屋大暖,小屋小暖。
小暖时,我靠近它些;大暖时,我离它远些。小屋时,来往的客人少一些;大屋时,来往的客人多一些。它都看到了。
它放暖如故。
它看到,和我同住的人,有的死去了,有的离去了,有的买制了新的火炉,另外安家立业去了。它放暖如故。
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