一、班级学情剖析：
本班现有学生62人。学生根本形成了杰出的学习习气，根底常识把握较为结实。在阅览爱好方面，女生的爱好较稠密，下课随处可见坐在教室里仔细看书的同学，但有一部分男生的阅览爱好较低，只喜爱看图像故事，不喜爱看长篇文字的书本，他们的阅览爱好还需咱们教师的大力培育。
班级中有6位学生，学习上存在着必定的困难，规则时刻内不能完成任务，总是拖拖拉拉，特别是写作方面比较费劲，语句不行通畅，表达的意思不清晰，有待这一学期进一步加强教导。
二、教材剖析：
本册教材其架构首要有四部分：培育杰出的学习习气、课文、习作和单元操练。整套教材的结构力求脉络分明、便教利学。
1、学习习气。
本册教材别离安排了以下内容：“自主预习温习”，“仔细完成作业”。这样做意在有意图、有方案地教导学生养成杰出的学习习气。2、课文。
依据《课程标准》精力，教材在选文上坚持三种价值取向：
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一是文明性。即所选的每一篇资料力求具有较丰厚的文明内在，耐人寻味，给人以启迪；整本教材的文明构成也尽可能均衡合理，有利于学生丰厚文明堆集，建构他们自己的文明。全册书内容丰厚，体裁多样，文明视界比较开阔。
思维、品德，修身、做人，审美、科学，传统、现代，本国、外国，情感、理性等等，诸多方面均有涉猎。
二是年代性。即所选课文力求具有现代认识，反映年代的前进和年代的精力；注重今世文明日子，反映具有年代特色的新观念，让学生承受新思维，逐步形成契合年代精力的价值观念。如本册中选入的几篇课文，这些文章洋溢着浓郁的年代气息，饱含着现代人应有的价值观。
三是审美性。即寻求选文的美育价值。从文章内容到言语表述，从课文插图到装帧规划，都力求靠近儿童日子实践，契合儿童的审美需求，使学生在读课文、看图像的过程中取得审美体会，遭到美的熏陶。
再有，每篇课文编有5道作业题。课后作业首要是读写生字新词，朗诵，默读以及了解课文内容的思考题，一般每课课后有1道言语操练题是体现本单元阅览操练点的，有必要要点教导，便于把阅览和说话结合起来，使口头言语和书面言语的开展相互促进，协助学生将常识转化为才能。3、习作。
儿童学习语文，靠阅览来吸收“内化”，经过习作“外化”
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表达；学生习作水平怎么，是其运用祖国言语文字才能凹凸的首要标志。因而，习作在语文教育中与阅览平等重要。本册习作作为一个独自的板块共安排8次，意在为教育供给便教利学的凭仗：
一方面，能够使用这个载体向教师传递、浸透习作教育的理念，标准教师的教育，确保习作教育的质量；另一方面，学生与教材“对话”之后，能够引发写**好，发生剧烈的写作愿望，并且习作思路得到敞开，进而使他们能够顺畅打破“习作”这个难点。4、单元操练。
教材8个单元各安排了一个归纳操练。意在经过各种形式的操练，温习稳固所学课文常识，懂得运用言语文字的一般规则，全方位地进步语文才能。归纳操练的编列自成体系，又与本单元所学课文有必定联络。
每次单元操练大体包含“学用字词句”、“写字”、“读读背背”、“白话外交”、“说说写写”或“想想做做”等板块。讲义最终附有生字表，供学生温惯用。
三、教育方针后进生转化：
1、尽可能地经过多种途径进步差生对学习的爱好，不再惧怕学习、不惧怕上课、不惧怕作业。
2、多给予后进生关爱，建立他们学习的决心和勇气，使他们能自傲地与同学沟通，勇于在班上体现自己，积极参。
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加校园的各种活动。
3、尽量找时刻给他们进行常识的温习稳固，使他们在本学期的考试中都能到达b级以上。优生培育方针：
1、尽量给优生供给更多体现自己的空间，如让他们参加校园各种学习上的比赛活动，班上定时举办常识比赛，使他们对学习更有爱好。
2、尽量给他们供给更多阅览课外书本的途径，除了班上的图书角之外，教导他们学会网上电子阅览，进步他们阅览的速度。教师还能够以**问询的办法对学生在家的阅览状况进行了解，这样能够做到盯梢教导。
3、抽时刻对他们进行深层次的学习教导，如阅览教导、写作教导，充沛发挥他们的专长与才调。四、教育办法：
1、精确把握“课程标准”要求，不随意进步或下降。2、厚实进行言语操练，侧重进行段的操练——读懂一段话，写好一段话，持续对学生的识字、写字给予注重，协助他们堆集词汇和句式，把握根本的表达办法。课堂教育中确保学生有充沛的朗诵、默读和做其他各种操练的时刻。
要扩展操练面，使全体学生参加操练，确保学生有满意的个别活动时刻，操练应严格要求，及时反应和纠正，讲求实效。3、留意听说读写的联络。要让学生经过阅览学表达，4
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将“听”、“说”整合起来，从听中学读、读中学写。在中年级，“以说促写”、“以说引写”、“说写结合”是被实践证明了的卓有成效的教育办法。在作文操练中，习作内容尽量靠近学生日子，习作要求力求适度清晰，少写命题作文，不给过多的条条框框，让学生易于动笔，乐于表达。
注重培育写**好和自决心，引导学生写放胆作文，消除写作的畏难心情。在此根底上要求学生把话说理解，把语句写通畅，把字写整齐。4、注重学习办法的教导，要依据课文特色，挑选学法教导的机会，有的能够在学习课文前，如查断定字义、多音字断定读音等；有的宜在学习课文中，如连句成段的两种办法(总分和并排)，有的可在学完课后再次总结，如说一段话的意思。
在学法教导时不用过多地讲道理，应多让学生运用这种办法操练，在实践中到达娴熟的程度。5、持续做好培优补差作业，大力进步中等生。
下页更精彩1小学五年级语文教师教育作业方案相关内容：一。学生根本状况剖析：
本学期，我担任的是一至六年级的**教育，从这一周多给同学们的上课状况来看，大部分学生在歌唱的姿态上，习气较好，并且表情也较丰厚，能依据歌曲心情进行表达，部分班级还能识读简略曲谱。还能即兴创编同歌曲心情一。
因为作业竞赛剧烈，为了满意社会的生产力，不得不进步作。
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业效率，与此同时作业的脚步就加速了，为了使脚步的加速不影响正常的次序，这时就得提出一种方案。下面是由作业方案网为咱们收拾的教育作业方案范文，欢迎咱们参阅。【小学数学教师个人作业方案】跟着本质教育的施行，新课程理念的不断提高，对教师的理论素养、个人本质及教育教育观念提出了更高更新的要求。
为进一步提高个人本质，尽力成为一名科研型、学习型教师，特拟定本规划。一、班级学情剖析：本班现有学生62人。
学生根本形成了杰出的学习习气，根底常识把握较为结实。在阅览爱好方面，女生的爱好较稠密，下课随处可见坐在教室里仔细看书的同学，但有一部分男生的阅览爱好较低，只喜爱看图像故事，不喜爱看长篇。
这学期自己持续承当高三年级。
五、六两个班级的英语教育作业，作业量每周共14节课。其间六班学生的英语根底遍及比较差，阅览和写作才能匮乏。阅览填空试题一向是老大难的题型，得分一向不高。
新的学期，新的开端，校园呈现出一派朝气蓬勃的新面貌。为了搞好本期作业，兹拟定教育作业方案如下：一、政治方面：
本学期我将积极参加校园安排的政治学习，仔细学习马列主义、***思维及中国特色社会主义理论，坚持党的根本路线，支持。
时刻过得真快，新学期又开端了。本学期我持续担任。一、二、
四、五年级英语教育作业。尽管教育质量有所进步，可是本学期小学英语教育作业仍然局势严峻，任务艰巨，所以新学期一个十分必要的问题就是要指定一个切实可行的教育方案。
在这花果飘香的时节，咱们又迎来了收成期望、愿望的新学期。新时期局势下的教育教育作业者，面临着更新的机会更大的应战。自己在新学期环绕以下三个方面拟定作业方案。
小学五年级语文教师教育工作计划
一 班级学情剖析 本班现有学生62人。学生根本形成了杰出的学习习气，根底常识把握较为结实。在阅览爱好方面，女生的爱好较稠密，下课随处可见坐在教室里仔细看书的同学，但有一部分男生的阅览爱好较低，只喜爱看图像故事，不喜爱看长篇文字的书本，他们的阅览爱好还需咱们教师的大力培育。班级中有6位学生，学习上存在...
五年级下册语文教育工作计划
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