五年级数学日记_五年级数学日记。
还在苦恼于数学成绩上不去吗？写写数学日记可以锻炼你的推理能力和表达能力哦。下面是整理的五年级数学日记，大家一起来看看吧！
五年级数学日记篇1
201x年x月x日。
x天。本学期我们学习了方程，我知道了方程是等式，但等式不一定是方程。通过学习，我知道了两边同时加上或减去同一个数，所得结果仍然是等式，这是等式的性质；两边同时乘或除以一个不等于0的数，所得结果仍然是等式，这也是等式的性质。
在解方程时，我学会了两种方法，一种是运用等式的性质，例如：10+ⅹ=15，可以把它想成是：10+ⅹ-10=15-10;一种是运用以前学过的加减乘除各部分之间的关系来思考，例如：
10+ⅹ=15写成ⅹ=15-10,计算结果为ⅹ=5。
在生活中，我们可以运用方程来解决实际问题。有一次，我姑姑家在装修新房子，他们要购买一些灯泡，不同的房间购买的灯泡也不相同。姑父列了一张清单，40w的普通灯泡要16个，50w的冷反射定向照明卤钨灯泡要4个(装在客厅里)，25w的普通灯泡要30个，节能11w的灯泡要6个(装在厨房间、卫生间)，这些灯泡的功能不同，**也相差很多。
姑父让我和爷爷去买，给了爷爷400元钱。我们到了灯具市场，那里的灯泡品种繁多，各种品牌的**也相差很多，真不知该买怎样的。爷爷对我说：
你来帮我出主意，怎么买？我对爷爷说：那必须合理分配。
我们先买普通灯泡，看中40w的普通灯泡和25w的普通灯泡**相同，每个4元，这样就花去了46×4=184(元)，节能11w的灯泡**在12元一个，这样又化了12×6=72(元)，这样，我们已经用去了184+72=256(元)，剩下的就可以用在买最贵的冷反射定向照明卤钨灯了。这样计算，4x+256=400，那么4x=144，x=36。根据这样的推算，我们有了目标，找差不多**的卤钨灯买，所带的钱就够了。
五年级数学日记篇2
201x年x月x日。
x天。星期天，妈妈在商场里给我买了一套时髦运动服和一双耐克鞋。回到家，爸爸问：
这些衣服裤子和鞋买来多少元？我马上来兴起了捉弄爸爸的一个念头，因为我知道爸爸口算速度有时还不如我快。于是，我把**标签蒙住，说：
叫你算！算不出就叫你给我再买一套更好的衣服鞋子。爸爸说：
那试一试吧。衣服的价钱是500的2倍少600加100，再去除以2的和是衣服的价钱。裤子是700的三倍减去1900的差，鞋子的价钱是400的3倍除以4再加上200是鞋子的价钱。
总共花了多少钱呢？爸爸顿时头都大了，就说：这什么加啊，减啊乘啊，除啊。
都搞不清楚了。好了，给我买新衣服吧！不行，还没有回答出答案。
好，你听好了。(500×2-600+100)÷2=250元，700×3-1900=200元，400×3÷4+200=500元。总共250+200+500=950元。
爸爸说：哇，原来是这样算的。好一定给你新衣服。
耶，这一回合我赢了爸爸。
原来生活中有很多可以用数学解答的东西，我要继续发现生活中的数学，并且学会更多计算方法。
五年级数学日记篇3
201x年x月x日。
x天。今天，我跟着妈妈去菜市场。妈妈说：今天我要考考你，你自己去买东西，然后算出钱来吧！好我说道。说完，妈妈就给了我10元钱。
刚到水果区，我就看到了一个个像红灯笼一样的柿子。我赶紧跑过去问：阿姨，这个怎么卖呀？2块6一斤。噢，那我要二斤。
阿姨帮我装好后，我算了起来：2.6×2=5.2(元)。柿子一共5.2元钱，我给阿姨10块钱，再找我4.8元钱。
刚付完钱，妈妈就过来了，听完我的话，她说我会自己买菜了。我也觉得学数学的好处很多，所以我以后要学好数学。
老师的话：通过生活中的小事，体验到数学的重要性，真棒，加油！
感谢您的阅读！
五年级数学日记
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