中学2023年上半年教务处工作计划

发布 2023-10-21 01:30:30 阅读 7326

3、继续开展撰写课堂教学案例、教学**、教育叙事、教学反思活动,积极申报省、市、县各类课题。不断提高教师教学教研水平。新的教育形势要求教师不能墨守陈规。

要成为一个研究型的教师,就要对任何问题都不能熟视无睹,要有思考,要有调查分析,要进行及时的总结。思考怎样才能真正建立和谐的师生关系,让学生成为学习和教育的主人,成为真正意义上的人,幸福的人。

要求每位教师课后要认真写教学反思,学校推荐优秀教学案例、**和教育故事、教学反思参加县教师发展中心组织的评选活动,获奖情况纳入绩效工资奖励。

二)有效教研课的开展。

1、落实有效教研课,组织好骨干教师“示范课”引领活动和青年教师“达标课、优质课” 教学研究活动。做到设计合理,过程缜密,联系教学实际,指导教学过程,提升教学水平。要求讲课人要有较高专业水准,有电子教案(课件),有记录。

2、走出去学习,学习先进的教育教学方法。

3、继续开展校本教研和一人一课活动,教研组长、教师要及时把公开课材料上送归档:

(1)教学设计;

(2)教师公开课登记表;

(3)公开课评课记录表。

(三)发挥骨干教师示范引领作用。

做好“师徒”帮带工作,充分发挥骨干教师示范引领作用,逐步建成一支规模适当,素质优良,结构合理,相对稳定,能够适应教育改革和发展需要的具有良好敬业精神和高尚职业道德的教师队伍。

四)开展多维度教师培训。

1、通过基地培训、自修反思,专家引领,问题研讨,案例教学,教师互动,精品示范,课题带动,成果交流等形式开展培训,提升新课改实践意识,促进教师主动积极适应新课改。

2、组织教师参加校本培训活动,促进教师专业水平的提高。

五)初三毕业班工作。

研究中考考试方向,从内容把握、课堂教学、尖子培养、临界生辅导、后进生转化、模拟测试等方面,做好中考备考工作。

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中学教务处2023年工作计划

2010年,我校以施行为方针,紧紧围绕校园教育这一中心展开作业,活跃推动本质教育 仔细学习教育理论,不断改变教育教育观念,进步教育理念,深化教育变革,深化教育研讨,营建调和空气 强化质量认识,加强教育办理,向办理要质量,在办理 效果 保护教育纪律的严肃性和教育办理的权威性,自觉率先垂范,进步效劳认识...