小学2023年体卫工作计划

一、指导思维。

校园体卫作业建立以“健康榜首”为指导思维，认为作业根据，加深对体育新课程的学习和了解，把握新课程的精力，体会新课程理念，发明性地在体育课堂教育中施行体育新课程变革，加强试验研讨，进一步进步教育质量。面向每一个学生的展开，发明充溢才智的教育，促进校园体育作业再上新台阶。

二、作业方针。

1、加强学习，进步体育教师师德涵养及业务本质。

参与校表里政治学习，进步教师党员的带头示范作用，培育整体教师爱岗、敬业的贡献精力和主人翁责任感，建立把教育当成自己生命的一部分，教育就是效劳的教育思维，并有为我校体育教育的进步而斗争不吝，贡献不止的崇高品质。

活跃参与各级各类体育新教改的理论练习，经过走出去，请进来的看课、评课、开课等方法进一步进步教师运用体育新课改的理念来上课的才能。

活跃参与体育新教改协作组的活动，加强与兄弟校园的经验沟通，进一步进步教师教育、教育、练习水平缓管理才能。

2、多渠道、多方法加强学生健康认识教育的养成，构成杰出的卫生习惯及做好一名卫生宣传员。

在体育与健康教育课上从理论知识视点向学生教授卫生知识，一些盛行疾病的避免；

使用红领巾播送、宣传栏、板报、知识讲座来催促学生卫生习惯的养成。

3、活跃参与体育新课程的学习，进步对新课程的了解和使用。

组织团体备课、理论学习，业务练习等活动进一步加强对和新课标理念的了解，进步把握运用新课程规划的才能！

认真学习并拟定学期、学年、单元教育方案！

展开教育研讨课、公开课，加强组内学习沟通；活跃参校市和各兄弟校园的开课、听评课活动，进步教育水平。

3、抓好田径队、软式排球队，力求获得突破性发展。

本学年xx市的体育竞赛项目较多，使命较重，要及时抓好运动选材和练习作业，选用科学练习，活跃进步运动员的水平，争夺更上一层楼！

三、作业组织。

9月份：组织新课程理论学习，各教师拟定学期教育方案、校正练习方案。

田径队、乒乓队、软式排球队开端体系练习。

各教师拟定相关课题研讨活动方案、方案。并进行理论学习。

组织教师学习新，并写出心得体会。

10月份。组织新课程理论学习，活跃组织参与片新课改的沟通活动。

组织骨干教师示范课及骨干教师讲座。

活跃展开全校性新课程开课学习沟通活动，加强对新教材的了解和运用！

组织学生进行应急逃生的演练。

11月份。组织新课程理论学习，参与校园各业务练习学习。

全校学生本质查核，作好剖析比较计算。

展开冬天体育竞赛，并选好各项意图运动员，进行会集练习。

汇总学生本质测验成果。

组织学生参与排球各班对抗赛。

组织学生学习“冬天流行症的防备”知识讲座。

12月份。讲师德、比贡献、塑形象”演讲竞赛。

关爱生命，安全出行”安全知识讲座。

排球发球、垫球竞赛。

长距离跑竞赛。

1月份。学生身高、体重、视力测验并汇总。

完毕学生查核。

期末总结作业。

拟定寒假田径队、软式排球队、乒乓队的练习方案及人员组织。