二级建造师考试题量为单选题40道，多选题10道，案例题3道。专业课的考点近百，对于考生掌握这多的考点是有难度的，但我们只要作到努力、刻苦、认真地复习，再掌握一个好的学习方法，尽管工作忙，也可以得到事半功倍的效果。
首先， 制订复习计划。建议先复习《建设工程法规及相关知识》、《建设工程施工管理》两门综合科目，然后是本专业的“第一章建筑工程技术”及“第三章建筑工程法规及相关知识”，最后复习“第二章建筑工程施工管理”。
第二， 不要忽视客观题，即第一章和第三章的内容，一是因为二级建造师考试客观题与案例题的分值分配为50%∶50%，也就是各占一半；二是因为案例题是知识的综合应用。案例题中的考点来自于综合科目及第一章和第三章的知识点。如果只将复习重点放在第二章上，会造成复习不全面，也是很难通过考试。
第三， 在复习第二章的同时，也是对以上知识掌握、熟悉、巩固和检验的过程。
最后可以在习题集中选作一些题。作题一是对知识点掌握的检验，二是熟悉考试的题型。习题集中的题型是按试题的要求编写的。
三是作题时，不要急于看答案，做完以后，再对照答案，检查对错。对答错的，一定要分析为什么作错了，找出原因，才能记牢，以免再错。
我们根据考试用书中的知识点、难点及在考试中容易出现的错误，结合具体例题，提出一些学习方法及应试的技巧，仅供考生在复习和应试中参考。
2a311010 建筑技术。
2a311016熟悉建筑室内物理环境技术要求。
这条的知识点较容易出题的是人工照明、音频范围及建筑材料的吸声种类。
一、人工照明应熟悉哪些知识点？
应熟悉的是光源的特性及用途。例如哪类光源属于节能的，哪种光源适合于频繁开关的光源；或哪种光源属于热辐射的，哪种属于气体放电的。
二、室内声环境应熟悉哪些知识点？
应熟悉建筑材料的吸声种类。音频的范围要熟悉人耳能听到的音频范围。
1.为什么聚氯乙烯和聚苯乙烯不属于多孔吸声材料？
合并后的二级《建筑工程管理与实务》，相对原《装饰装修工程管理与实务》减少了装饰装修设计基础理论方面的知识点，突出了知识点的应用性和实践性。因此在“2a311016 熟悉室内物理环境技术要求的室内声环境的基本知识”中对建筑材料的吸声种类，只做了多孔吸声材料、吸声结构种类和应用的介绍。
多孔性吸声材料就是有很多孔的材料，其主要构造特征是材料从表面到内部均有相互连通的微孔。吸声材料主要的吸声机理是当声波入射到多孔性材料的表面时激发其微孔内部的空气振动，使空气的动能不断转化为热能，从而声能被衰减；另外在空气绝热压缩时，空气与孔壁之间不断发生热交换，也会使声能转化为热能，从而被衰减。从上述的吸声机理可以看出，多孔性吸声材料必须具备以下几个条件：
(1)材料内部应有大量的微孔或间隙，而且孔隙应尽量细小或分布均匀。
(2)材料内部的微孔必须是向外敞开的，也就是说必须通到材料的表面，使得声波能够从材料表面容易地进入到材料的内部。
(3)材料内部的微孔一般是相互连通的，而不是封闭的。
从多孔吸声材料必备条件分析，聚氯乙烯和聚苯乙烯泡沫塑料虽有很多小孔，但不相互连通，是闭孔结构，不吸声，因此不属于多孔吸声材料。
考生只要了解吸声机理即可，无需掌握吸声材料的必备条件，在考试中不会出现这类的试题。但是作为知识点的应用性，考生应熟悉哪些材料属于多孔吸声材料，哪些材料不属于多孔材料。在具有吸声要求的场所，应会选择吸声材料。
例如：例。
一、单项选择题：
下列材料中，不属于多孔吸声材料的是()。
a.玻璃棉 b.脲醛泡沫塑料。
c.氨基甲酸酯泡沫塑料 d.聚苯乙烯泡沫塑料。
答案：d例。
二、多项选择题：
下列材料中属于多孔材料的有( )
a.有机纤维材料 b.玻璃棉。
c.氨基甲酸酯泡沫塑料 d.聚苯乙烯泡沫塑料。
e.岩棉。答案：abce
2a311017熟悉民用建筑构造要求。
“民用建筑构造要求”应如何学习？
这条虽然是熟悉，但知识点多、数据多，比较容易出题，通常与安。
全管理方面相关联，常做客观题与案例题的考点。
这条共四部分。第一部分“民用建筑构造设计原理”,了解即可。
其余三部分，是容易出题、通常作为考点的。
如：1.防火门窗应按防火规范要求制作，必须采用防火安全玻璃。
2.疏散门不应采用侧拉门(库房除外)，严禁用转门。
3.栏杆的构造要求，对栏杆的高度标准及采用的玻璃都应掌握。
规范规定：(1)阳台、外廊、室内回廊、内天井、上人屋面及室外楼梯等临空处应设置防护栏杆，并应符合临空高度在24m以下时，栏杆高度不应低于1.05m，临空高度在24m及24m以上(包括中高层住宅)时，栏杆高度不应低于1.
10m。栏杆高度应从楼地面或屋面至栏杆扶手顶面垂直高度计算，如底部有宽度大于或等于0.22m，且高度低于或等于0.
45m的可踏部位，应从可踏部位顶面起计算。栏杆离地面或屋面0.10m高度内不应留空。
教材中缺少了“阳台、外廊、室内回廊、内天井、上人屋面及室外楼梯等临空处应设置防护栏杆，并应符合临空高度在24m以下时，栏杆高度不应低于1.05m”。
(2)承受水平荷载的栏杆玻璃位于建筑高度≥5 m时，应使用钢化夹层玻璃，厚度不小于12mm。
2a311020 建筑材料。
这节共有9条，其中5条是装饰装修材料。无论是从事装饰行业的考生，还是房建行业的考生，对于装饰材料的掌握都感到有难度，因为材料种类太多。下面我们结合具体问题，提供一些学习方法。
一、怎样掌握天然花岗石的特性、用途及国家规范标准中对其使用中的强制性条文？
“天然花岗石的特性、应用及规范要求”都是必须掌握的知识点。在历次一二级建造师考试中，客观题和案例题中都作为考点出现过，大多数考生的答案不尽人意。考生在复习时，应将特性、用途与规范标准等这些独立的知识连贯起来，对应学习，有利于记忆和掌握，会得到事半功倍的效果。
首先要掌握天然花岗石的特性；二是要掌握常用的二个国家规范《建筑装饰装修工程质量验收规范》gb50210及《民用建筑工程室内环境污染控制规范》gb50325中天然石材的有关规定，尤其是强制性条文。
1.天然花岗石的特性：
(1)构造致密、密度大、吸水率低、质地坚硬、耐磨。
(2)为酸性石材，因此其耐酸、抗风化、耐久性好，使用年限长。
(3)天然花岗石的放射性指标应符合国家相关规范标准要求。
天然花岗石具有以上特性，因此可用于室外装饰工程及大型公共建筑的地面、墙面、柱面、台面、台阶等。
在《建筑装饰装修工程验收规范》gb50210中规定，幕墙工程应对石材的弯曲强度；寒冷地区石材的耐冻融性；室内用天然花岗石的放射性等指标进行复验。
以下例题的知识点在以往的考试试题的客观题和案例题**现过。例如：例。
一、多项选择题。
寒冷地区某城市的石材幕墙，采用天然花岗石，应对其()的指标进行复验。
a.剥离强度 b.弯曲强度。
c.耐冻融性 d.放射性。
e.吸水率。
答案：bc历次阅卷中，我们发现很考生选择了abd;也有的选择了bde;还有的选择了de。大多数人选择了“d项放射性”，只有少数人选择了“e项耐冻融性”。
按规范要求，石材的弯曲强度是必须复验的。在寒冷地区，必须对其冻融性进行复验。天然花岗石用于室外，是不用进行放射性指标复验的，如果是用于室内装修必须进行放射性指标复验，并应符合《民用建筑室内环境污染控制规范》gb50325的无机非金属装修材料放射性指标限量的规定。
从中看出，一是考生对天然花岗石的特性及规范要求，还是掌握得不够；二是考生没有仔细审题，忽略了使用的地区性。
(3)天然花岗石的石英(二氧化硅sio2)含量高，石英在高温下会发生晶变，体积膨胀而开裂，剥落。
不耐火是花岗石的特点。利用不耐火的特点，花岗石适宜制作火烧板。
这一特性是花岗石应用的一个考点，极易出题。例如：
例。一、单项选择题：
天然花岗石的( )含量较高，因此不耐火。
a.石英(二氧化硅) b.三氧化二铝。
c.氧化钙 d.氧化镁。
答案：a例。
二、单项选择题。
天然花岗石的( )含量较高，适宜制作火烧板。
a.石英(二氧化硅) b.三氧化二铝。
c.氧化钙 d.氧化镁。
答案：a以上两道例题是从一个特性，两个方面出试题的。
2.掌握与天然花岗石相关的建筑装饰装修工程质量验收中对材料及施工质量的验收要求。
(1)《建筑装饰装修工程质量验收规范》gb50210的饰面板工程提出对材料及其性能指标复验的其中有室内用花岗石的放射性；粘贴用水泥的凝结时间、安定性和抗压强度，这一点在历次考试中，多项选择题**现过。
在规范中的一般项目中规定，在采用湿作业法施工的饰面板工程，石材应进行防碱背涂处理。因为水泥砂浆在水化时析出大量的氢氧化钙，泛到石材表面，产生不规则的花斑，俗称泛碱现象，严重影响了建筑物室内外石材饰面的装饰效果。这一考点在历次的考试中也出现了多次。
总之我们在通读考试用书之后，再把这些知识点(特性、用途、规范)贯穿起来进行复习，并结合一些习题进行演练，必定能收到事半功倍的效果。
二、怎样掌握天然大理石的特性、用途及国家规范标准中对其使用中的强制性条文？
“天然大理石的特性、应用及规范要求”都是必须掌握的知识点。在历次一二级建造师考试中，客观题和案例题中都作为考点出现过。考生在复习时，应将特性、用途对应学习，有利于记忆和掌握，会得到事半功倍的效果。
首先要掌握天然大理石的特性；二是要掌握常用的二个国家规范《建筑装饰装修工程质量验收规范》gb50210及《民用建筑工程室内环境污染控制规范》gb50325中天然石材的有关规定，尤其是强制性条文。
1.天然大理石的特性：
(1)质地较密实、抗压强度较高、吸水率低、质地较软，属中硬石材。
(2)为碱性石材，因此耐酸腐蚀力较差，影响其装饰效果。
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