乘车不忘安全

教学目标。

1．知道乘**通工具时应注意的基本安全常识，提高交通安全意识。

2．自觉遵守交通规则，养成安全乘**通工具的好习惯。

教学重点。1．能知道乘**通工具的基本安全常识。

2．自觉遵守交通规则，养成安全乘**通工具的好习惯。

教学难点。把知道转化为一种自觉遵守并安全乘**通工具的行为。

教学准备。多**课件、**短片、游戏等。

教学时数。一课时。

教学过程】第一课时。

一、猜谜导入。

同学们，大家在春节、元宵节等节日都会玩猜谜语这个游戏，大家喜欢玩这个游戏吗？今天，老师给大家出了三个谜语，考考哪位小朋友能在最短的时间内回答出正确的答案。

1．小小一间房，有灯也有墙，马路当中跑，行人退两旁。（汽车）

2．远看像道墙，近看一排房，走时快如飞，脚下轰轰响。（火车）

3．远看像座楼，近看水中游，无脚行千里，无水不自游。（轮船）

同学们刚刚猜的都是交通工具。大家知道在乘车过程中，要注意什么呢。是安全问题。大家和老师读一下黑板上的字：乘车不忘安全。

2、看**，找错误，明做法。

接下来，老师给同学们**一段“候车、乘车时应注意哪些”的**，请同学们睁开大家的火眼精金，看看**中的小黄帽和童童做的规范吗，有不规范的动作，同学们要第一时间告诉老师。

候车时注意事项。

1、在等候乘坐校车时，要在指定地点等候车辆，不要站在车道（包括机动车道、非机动车道）上候车。

2、排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。因为候车人群拥挤造成的交通意外**事故已不是头一回发生。

3、上下车要等车停稳以后。因为在车子还没停稳的时候，如果大家突然拦在车前，往往会使驾驶员措手不及，同时因为候车人的争抢，不巧被人挤倒或把他人挤倒，都可能引发事故。

4、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。易燃易爆物品容易在挤压、碰撞、或车辆震动过程中引起燃烧和**，严重危及大家的生命安全。

乘车过程中

1.上车后往里走，站在车门口容易被人挤下车。

2．车辆行驶的过程中都不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗乱扔杂物，以免伤及他人。在车上要服从司机叔叔的管理，不要打闹，不要起哄。

3．乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

乘车达到目的地后。

1、须等车停稳后再下。

2、下车时不要拥挤，不要争先恐后，要有序下车。

三、手势比一比（判断正确与否）

同学们，老师给大家四道题目，对的，鼓掌表示。

1.可以把汽车、爆竹等易燃的危险品带入车内。

2.乘坐公交车时，要坐稳扶好；没有座位时，双脚要自然分开，手应紧握扶手，以免在车辆转弯或车辆紧急刹车时摔倒受伤。

3.乘车时不要把头、手、胳膊伸出窗外，以免被对面车辆或者路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。

4.乘车时不要给老弱病残者和孕妇让座。

4、小小故事会。

刚刚大家学习了乘坐公共汽车的安全常识。不少同学还坐过飞机、轮船等交通工具，结合大家的。

5、拍手儿歌。

同学们先看看屏幕上的拍手儿歌，大家一块来玩拍手儿歌。

你拍一，我拍一，走路要走人行道，过路要走横行道，你拍二，我拍二，红灯停，绿灯行，来往车辆仔细瞧。

你拍三，我拍三，车行道上不玩耍，人行护栏不跨越。

你拍四，我拍四，上下车辆不争抢，乘车文明要做到。

你拍五，我拍五，身体不向窗外探，上车扶手抓抓牢。

你拍六，我拍六，身背书包不闲逛，轻易别理陌生人。

6、小小游戏。

在轻柔舒缓的轻**中，学生分组进行表演，自由协商分配角色（司机、乘客等），就地取材寻找道具（桌子、凳子等），表演平时外出乘车的过程。教师要有意识地启发学生，把乘车手伸出窗外、乘超载等危险的行为穿插在表演的过程中。在学生汇报表扬中，教师要引导学生仔细辨别哪些乘车行为是安全的，哪些乘车行为是不安全的，让学生从中辨别了解安全的乘车行为，增强安全乘车的意识，掌握安全乘车的常识。

板书设计。候车。

1.在指定地点等车。

2.排队候车，按先后顺序上车。

3.等车挺稳后再上。

4.不要把汽油等危险品带入车内。

乘车过程中。

1.上车后往里面走。

2.行驶过程中不要把头、手、胳膊等伸出窗外。

3.坐稳扶好。

到达目的地。

1.等停稳后再下。

2.不要拥挤，有序下车。

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