教师师德师风自查报告

发布 2023-10-11 05:20:02 阅读 1502

新的一年开始我们根据十八大及十八届三中全会关于“办。

人民满意教育”,“把立德树人作为教育根本任务”等重要精神为核心开展为期一年的“为人师表,立德树人”为主题的师德师风建设活动,分析我们各自从教以来在师德师风方面存在的问题和不足,并作出自查自纠的书面报告。下面就我本人从教14年来的师德师风谈一下自己的感想及不足方面的自纠。

学高为师,德高为范。中华民族素有崇尚师德,弘扬师德的优良传统。师德是中华优秀传统文化精粹,也是优良革命传统的重要组成部分。

教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚,决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面,师德直接影响着学生们的成长。

教师的理想信念、道德情操、人格魅力等都直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。教师的职业就是用有形的言行,对学生施加无形的潜移默化的影响,这就是我们要追求的“随风潜入夜,润物细无声”的教育效果。

我从2023年从教至今我首先要对自己肯定的一点是我非常。

热爱教师这职业,我对自己的工作是尽心尽力,我始终告诫自己的一句话就是:“要对得起自己的良心,对得起孩子,对得起父母”教育是什么,我们不说什么民族振兴,教育是根本事业。就孩子来说让他们思想健康长大后不怨我就是真谛。

可是十多年教育生活我也有不足的地方下面我自己的师德师风作一下自查:

首先,对于理想信念、爱岗敬业、廉洁从教、为人师表这四方面我很肯定的说自己从教以来都做得好,学校里只要领导分工我都会毫不犹豫的接受,有时我也曾思想抵触过,但是想想自己毕竟比其他老师年轻,也就乐意的接受了。对于自己的岗位我很珍惜,我曾和好友闲聊说,在社会这些工作里我觉得自己最拿手的就是教书了,教书对于我来说是苦中有乐,乐大于我的辛苦。所以说教师这职业对于我来说我很知足了,我不会因为社会上的种种拜金主义而有辱教师这“无私”二字。

其次,关爱学生方面。从教以来我教过的每一班学生对我都是又爱又怕,我告诉他们课堂上我是老师,没有特殊的活动你们必须严肃认真,我对你们的态度都会严格要求,可是课堂以外我们可以是朋友,我们可以互相倾听彼此的烦恼,你们有什么困难我都会尽力的帮助,所以很多时候学生都乐意和我交往,甚至毕业了的学生都愿意和我联系交往,我觉得这一点我很自豪。可是我也有一些方面做得不好,有些事后我都后悔,就是有一些学生由于太调皮或我觉得有培养前途而让我非常失望屡教不改的孩子,有时我会在行为语言上有点过激,事后我也常反省自己可是。

有时太冲动了也就犯了,这方面我以后会注意改正。

再次,团结协作方面。在这方面我觉得自己做得不够好的是,我本人有个不好的脾气就是对看不顺眼的人或事我会直言不讳,所以有些时候往往得罪部分人,也曾因为一些事而争吵,这一点我会在今后的生活和学习中加以改进。但在和家长的沟通联系方面我觉得我做得很好,我有时会主动联系学生的家长和他们了解学生在家的表现并告知学生家长学生在校的情况。

可是作为一名乡下小学教师的我,我觉得自己和那些优秀教师还具有一定的差距,我的知识面不够开阔还是停留在一个知识层面上,这会让我甚至学生在成长的道路上会滞留不前跟不上时代,落后于时代,所以说要成为一名优秀的教师我要做到不断的学习更新自己的知识和理念,树立一种永久的学习观,从实践中学,向广大的教师学习先进方法和思想,不断从书上学,提升自己专业知识,教育教学理论。还要向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。

总之,在这次师德师风的自查自纠的活动我认识到了作为一名教师,我们要不断加强自身业务的学习,要注重自己能力的提升,也要不时地进行自我反思,改正自己的缺点改进一切不良的方法和观念,真正的做一名“为人师表,立德树人”人民教师。

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