我校根据县教育局文件精神及合肥市农村留守儿童之家建设和管理工作考核备查材料的工作要求，多次对 “留守儿童之家”建设工作进行自查评估，及时改进促进留守儿童之家建设工作。
一、进一步加大对留守儿童之家的投入，为留守儿童之家进一步添置图书及配备电脑，并积极鼓励留守儿童参与室内活动，使留守儿童之家成为我校所有留守儿童活动、学习的乐园。
二、健全留守儿童心理辅导室。由专人心理教师个别或集中对留守儿童进行心理辅导，以进一步消除他们的心理障碍，能快乐的融入到同学们中间。
三、建立“爱心救助站”。即对经济**有困难的学生，采取师生、社会捐助一部分，学校出一部分的方式，以解决这部分学生学习的后顾之忧。
四、开展留守儿童“开放日”活动。通过让家长或其临时监护人到校参与留守儿童一日活动来体验孩子们的学习、娱乐以及其他方面的综合情况，既从中学习到教育的方法，又在亲子活动中留下宝贵的美好记忆，成就孩子的一个心愿。
五、5月17日下午，组织了46名留守儿童参观了安徽省科技馆。留守儿童们在科技馆中聚精会神的听取科技馆讲解员的讲解，兴致勃勃的参与了各种科学活动。此次活动的开展增强留守儿童的科学意识，让他们进一步感受到科学技术的魅力。
留守儿童之家自查小结
留守儿童之家 工作自查小结。固镇县严圩小学。留守儿童之家 工作自查小结。根据各级 和县教育局 中心校的相关文件精神，本着对学生负责 对社会负责的原则，我校充分认识到关爱农村留守儿童工作的重要性 紧迫性，实施 留守儿童关爱工程 加强了对留守儿童的管理教育工作，使留守儿童们把学校当成了自己的家。现将我校...
自查报告 留守儿童自查报告
我们于xx年6月制定了课题实验方案，后又根据评审组评审意见对方案进行了修改完善，阐释了课题研究的理论与实践背景，明确了课题研究的方向和内容，成立了课题实验领导小组。之后，召开了课题组全体成员参加的课题会，明确了任务，采取分阶段 循序渐进的策略，课题研究有序展开。1 课题的准备。1 组建课题组。2 课...
自查报告留守儿童自查报告
我校 留守儿童学业不良常见表现及教育对策的研究 是国家基础教育实验中心 xxx 重点课题 中小学留守儿童心理健康研究 的子课题，xx年九月立项 实验研究已进行一年，现自查如下 我们于xx年6月制定了课题实验方案，后又根据评审组评审意见对方案进行了修改完善，阐释了课题研究的理论与实践背景，明确了课题研...