一、集中演练的时间、内容、方法和步骤。
1、时间：一次课间操时间，大约10—15分种。其中室内避震时间大约5秒钟。
2、内容：假定**来了，由班主任指挥学生在课桌下避震，之后带领学生有秩序地撤离到学校的操场上。
3、方法：以学校的统一铃声代替**预警。铃响之前，各班主任要组织学生将书本、用具等全部放到书包里或课桌里，桌上没有任何东西，书包带要系好，老师站在讲桌前，学生在座位上等老师的口令。
当老师下达躲避口令后，学生将椅子（凳子）放到桌面上，拿起书包顶在头上，躲在桌子下面。当老师下达站起来的口令后，学生从桌下站起来，将书包放到课桌里，自动在室内站成两行（不要管桌上的椅子）。之后由班主任带领，按照学校事先指定的路线，有序地撤离到操场上。
待全校的各个班级都撤离到操场上，整个演练活动结束。
4、步骤：演练开始前，各个班级都要做好一切准备。班主任站在讲桌前，学生坐在座位上，等待学校统一铃声。
⑴铃声响后，班主任立刻下达口令：“大家不要慌，躲到桌子下，靠门窗的同学躲到墙根下”。这时，学生要先将椅子（凳子）放到桌面上，再将书包放到头上，然后躲在桌子下。
班主任在下达口令的同时，自己也要躲在讲桌下。
⑵班主任和学生躲在桌子下5秒钟后，班主任站起来，立刻再下达口令：“大家站起来，同学们，不要慌，成两行跟我到操场去集合！”全体学生从桌下站起来，将书包放到桌面（不要把桌上的椅子放下来），迅速站成两行。
⑶学生成两行站好队后，由班主任在前领队，带领全班同学按学校事先指定的路线撤离到操场。撤离时学生要快走，但不许跑、不许吵、不许拥挤。
二、集中演练前的准备工作。
1、召开班主任会议：由校长主持召开各班主任参加的会议，部署全校演练活动。主要是明确演练活动的时间、内容、方法和步骤。
2、以班级为单位，由班主任负责，向全班学生讲清楚演练的时间、内容、方法、步骤和每个学生的行动要领。
3、集中演练前，主管校长要听取各个班级准备情况的汇报，并根据存在的问题进行指导。
4、校长负责，按照演练的要求对学校的通道、操场和各个班级的桌椅状况、学生数量、座位空间等进行合理安排。
三、演练要求。
1、统一行动。以学校为单位，统一组织演练活动。
2、抓住关键。关键是学校对班主任的指导和班主任对学生的组织。
3、突出重点。一是学生和老师迅速地躲到桌子下；二是从教室到操场要有秩序地撤离。
4、注意安全。在演练过程中，各个学校要精心组织，周密安排，不许出现任何**事故。
四、成立指挥机构。
学校成立以校长为总指挥，以主任为副总指挥的防震避震演练指挥部，副总指挥具体负责整个活动。
特别注意：在学校中，**时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。平时要结合教学活动，向学生们讲述**和防、避震知识。
震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地；震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。在比较坚固、安全的房屋里，可以躲避在课桌下、讲台旁、决不可让学生们乱跑。
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