学校安全工作调研报告

发布 2023-10-05 23:40:15 阅读 4887

平头中心校。

安全工作是开展一切工作的重要保障。对于学校而言,为师生创造一个平安和谐的校园环境,保障人员及财产的安全和教育教学工作顺利进行,是做好安全防范工作的意义所在。为进一步落实长教字【2016】58号文件精神,结合九月份县区交叉检查情况,我中心校结合自身,迅即也开展了一次校园安全检查,现将检查情况报告如下:

一、基本情况。

1.安全课程写进了课表,安全教育走进了课堂,安全演练走进了校园,通过安全演练,强化了学生的安全防范意识,提高自我保护能力。

2. 学校根据消防法规的要求,配备了消防设施,定期对消防设施进行检查、更换。学期初彻底检修一次学校的基础设施,用电设备,及时消除存在的各种安全隐患,并作好记录,保证师生在校内的安全。

3. 严格执行《食品卫生法》和《学校卫生工作条例》的相关规定,教育学生在家不买“三无”食品,杜绝学生带零食进入校园,保证全校师生的健康安全。

4. 强化学校保卫力量,校内24小时有人值守,巡逻,外来办事人员到值班室登记,避免社会闲散人员混入我校危害师生的人身安全。

5. 根据县局精神,我校完善和落实了《山西省学校安全管理日志》制度,安全事故应急预案,责任追究制度,安全信息事故报告制度等,把安全责任落实到具体人员,层层签订安全责任书,将工作职责落实到各个环节。

6.开学初,进行特异体质学生排查,摸清乘车学生情况,与家长及时沟通,签订安全责任书;定期下发《致家长一封信》,明确双方职责。

以上为学生在安全教育管理工作中的一些切实做法,但是学校的安全工作也因为主客观等因素存在一定的安全隐患。

二、存在问题。

1.安全课教师全部为兼职教师,各班有安全教育记录,缺少安全教研活动,校园安全主题教育活动资料不全,特色不鲜明。

2.安全演练文字资料居多,**资料不全,安全教育活动形式单一。

3.校园安全岗位职责公示制度,没有覆盖全校空间,公示不清晰明了。

4.学校安全教育培训资料不全,没有教师个人学习档案。

三、原因分析。

1.安全管理仅注重不出事故,忽视过程中的资料收集、保存,导致查无资料,看无**,听无经验。

2.过多依赖于教师自觉,领导督促,没有形成合理的管理体系。

3.学校安全工作“身份”尴尬,处于说起来重要,做起来次要,忙起来不要的特殊地位。

四、工作建议。

由于存在上述隐患,尽管学校在安全教育和管理上已经作了大量的工作,但是还需要进一步提高认识,加强整改,防患于未然。具体整改措施如下:

1.向管理要安全,每一项安全活动,均要有“迹”可寻。

2.建立校园安全管理体系,每项工作都责任到人。

二0一六年十月三日。

学校安全工作调研报告

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