一、积累与运用（30分）
1．汉字积累—下列词语中加点字读音完全正确的一项是（ ）3分)
a．宽恕(shù) 涟漪(yī) 根深蒂固(tì)
b．炽痛(chì) 朔方(shuò) 锲而不舍(qiè)
c．阔绰(chuò) 诘责(jí) 即物起兴(xìng)
d．颔首(háu) 不逊(xùn) 广袤无垠(mào)
2．词语积累——下列成语意思相近的一项是（ ）3分)
a．销声匿迹杳无音信无影无踪。
b．怡然自得怅然若失自得其乐。
c．坚忍不拔坚定不移艰难困苦。
d．不耻下问谦虚谨慎厚颜无耻。
3．文化积累——下列选项内容对应有误的一项是（3分）
a．醉酒戏嫦娥——猪八戒——《西游记》
b．智取生辰纲——鲁智深——《水浒传》
c．搭救星期五——鲁滨逊——《鲁滨逊漂流记》
d．远航慧因国——格列佛——《格列佛游记》
4．语言运用——下列句子标点符号使用正确的一项是（3分）
a．“哎呀。真是太美了！”张老师说：“我非常满意！”
b．在中国传统教育典籍里，大家一致认为最重要的是《四书五经》。
c．怎么可能这样？你说的？没搞错吧？有没有再调查？
d．贵州的黄果树、龙宫、重庆的武隆、四川的乐山均是旅游胜地。
5．语言运用——下列语句与上下文衔接最恰当的一项是（3分）
荡舟湘江河，青葱的山，苍郁的树，苔染的石壁都在河水中投入了绿油油的倒影。连我也融入了这浓浓的绿中。
a．整个世界五彩斑斓 b．河水推挤着船舷。
c．天空洒下落日的余晖 d．天空和大地绿成一片。
6．语言运用——提取下列句子的主要信息，正确的一项是（3分）
a．消息是以明确的思想和简洁的语言文字及时反映现实生活的一种文体。
—消息是一种文体。
b．为人十分高调的查理竟是“无名英雄”这个讯息很快传遍了校园。
—查理传遍了校园。
c．遵义如画的山水和淳朴的民风给初来乍到的朋友留下了深刻的印象。
—遵义留下深刻的印象。
d．他绞尽脑汁也想不起面前这个曾经朝夕相处的同学对他的承诺。
—他想不起同学。
7．句子积累——按原文默写句子。（8分）
《观刈麦》：今我何功德，曾不事农桑。
《送杜少府之任蜀州》：城阙辅三秦，风烟望五津。
《白雪歌送武判官归京忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
《蒹葭》：溯洄从之，道阻且右。
《相见欢》：剪不断，理还乱。
《爱莲说》：中通外直，不蔓不枝可远观而不可亵玩焉。
《海燕》：我没有见过那么美的海平贴于空中。
《出师表》中，诸葛亮给后主刘禅提出的三条建议，最重要的一条是。
8．篇段积累---默写苏轼的《水调歌头·明月几时有》片段。（4分）
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去。
二、阅读理解（50分）
一）改变命运的一分（18分）
办公室只剩下秦老师一个人的时候，门被推开了一条缝，像贼一样探进一颗瘦小的脑袋。脑袋的拥有者向办公桌怯怯地走近，怯怯地叫了声：“老师。”
“查分数吧？你59分，全班就你不及格。”秦老师尽量控制自己的音量，努力展示她温和的一面。
根据惯例，每次考试结束后办公室门口总会挤满迫不及待的学生，现在这个小男孩是班上最后一位来查分数的学生。
“老师，能不能，能不能……”把“能不能”呢喃了好几遍，小男孩才很难为情地抬起那一直比脖子还低的头，一张脸像被涂满了红墨水，细得像丝线一般的声音哆嗦着穿过秦老师的耳膜，“能不能给我的作文加上一分？”
“加分？这不好。作文打分得严格对照评分标准。”秦老师摇了摇头，面带歉意地笑笑，“你不用太放在心上，不及格老师不骂你就是了，以后认真些，争取期末拿个高分。”
“可我妈……她会用竹鞭抽我的。”小男孩带着哭腔，双手习惯性地往头顶挡，有竹鞭已经临头的感觉。秦老师沉默了，她理解家长望子成龙心切，当然也不希望学生因贪玩而考试不及格，可管教孩子也犯不上动竹鞭。
是不是给他加上一分？秦老师有点犹豫不决，她做事一向很讲原则，可偏偏长着颗女人心。
不经意地瞧小男孩一眼，正迎上他瑟缩的眼神，秦老师的心猛然一震——在孩子晶莹的泪光中，在恐惧的战栗后面，清泉般的童真悄然流淌。哎！毕竟，他还是个孩子，心还非常嫩。
“你看这样好不好？”秦老师灵感一闪，立刻以温暖的目光笼罩小男孩的全身，此刻小男孩正微张着嘴，星星般的双眼涌动着期盼。“我在总成绩上给你加一分，但不是送，是借，要还的，期末你给我一还十，怎么样？
”“行，期末还你。”小男孩咬了咬嘴唇，迈开脚步逃跑似的走出办公室。背后传来秦老师柔和的声音：“要好好念书，不要再旷课去捉青蛙摸小鱼……”
因为一直惦记着那十分“高利贷”，同时也由于对秦老师心怀感激，所以小男孩在此后的学习中非常刻苦。期末，小男孩的语文取得98分的好成绩，被扣去10分，还有88分。于是学校给小男孩颁发了一个“三好学生”奖，一个学习成绩进步奖。
这是小男孩上学三年来第一次获奖。他紧紧抱着奖状和奖品，小男孩发现秦老师正温和地对自己微笑，挨妈妈的竹鞭都不哭的小男孩，竟一下子热泪盈眶。
后来，小男孩以优异成绩考上了中学，几年后又上了大学，成为村里的第一个大学生。
再后来，他成了某集团公司的老总，捐出了许多钱建设家乡，而且每年回家乡都不忘去看望他当年的语文老师秦老师。
这是我的一位老总朋友的亲身经历，至今他向我们讲起这一分“高利贷”的往事时，仍是激动不已，因为他知道，是秦老师当年“借”给他的那一分改变了他的一生。
注：高利贷：索取特别高的利息的贷款。
9．从第①段小男孩来办公室找秦老师的行为举止中，可以看出他内心是有些顾虑的，他可能有哪些顾虑呢？（答出两点即可）（3分）
10．先前，秦老师以为小男孩是来查分的就有些不高兴，后来当小男孩提出加分的要求时，她本应更不高兴，但她为什么还对小男孩“面带歉意地笑笑”？ 3分）
11．第⑤段写道“是不是给他加上一分？秦老师有点犹豫不决”，秦老师为什么会“有点犹豫不决”？请结合文章相关内容，用自己的话具体回答。（4分）
12．第⑦段中，秦老师的“灵感”具体指什么？（4分）
13．为什么说秦老师当年“借”给小男孩的那一分改变了他的一生？（4分）
二）小的决定大的（14分）
百姓开门七件事，柴米油盐酱醋茶，没有一个是经国大计，却为任何一个当当政者所不能忽视。一场疯牛，几乎颠覆了英伦三岛。
中国古典文学巨著以大开大合的情节见长，但感人肺腑，让人记下的却是“石卵化猴”、“桃园结义”，以及“玉在匣中”，“钗在奁内”这些生动的细节。
几乎所有动植物繁衍的种子，都是核儿，很小很小的。风可以刮着走，鸟儿可以用嘴衔，被人不经心就可以忽略甚至丢弃的，却负载着生物自然的最伟大传承。
任何庞然大物，都不能忽略小，只有小，才是最具繁衍力的。
近代尽人皆知的重大发明、发现，从苹果落地发现地心引力，到开水冒气引发的蒸汽机的利用，无不是由偶发思端的小事影响整个世界的。
一位生活在硅谷世界的人告诉我，微电子技术的诞生和发展，是从最初集成电路只包含几个几十个元器件，发展到一个小小硅片上可以制作出几十万个上百万个元件，形成微型电子电路的。正是这个微型电子电路，带来当今世界飓风般的各种生产方式大规模乃至超大规模变化。
可见，未来最终改变我们这个世界、影响人们生活的，不在宇宙，乃在毫微。
张艺谋初入社会，在生活的最底层当弹棉花的辅助工。那时候仅仅为了调节生活，他买了台照相机，怎么也没想到就是这台小小的照相机，后来竟在他报考北京电影学院时派上用场。从此，陕西少了一个苦力，中国多了一个让世界刮目相看的电影导演。
美国的麦当劳，就是从吸引小孩，改变幼年的饮食入手，从小让你喜欢我这种快餐方式，然后到你上学长大，多少年，仍然光顾我。这是真正做不起眼的大买卖！
由此观之，小事还能致走向。
千里之行，始于足下，合抱之木，生于毫末---中国至圣老子说的话，值得我铭记一生。
想行千里吗？想成大树吗？那么，从脚下开始，从毫末做起。
选自《经典阅读集萃》，有删改）
14．本文的中心论点是什么？（4分）
15．作者从哪几个方面来论证中心论点的？（4分）
16．文章第段引用的老子的话属于什么论据？有什么作用？（4分）
2023年中考语文复习题三
一 积累与运用 30分 1 汉字积累 下列词语中加点字读音完全正确的一项是 3分 a 陶冶 y 潮汛 x n 瀚海 h n b 池沼 zh o 叱骂 ch 彷徨 p ng c 酝酿 ni ng 娴熟 xi n 恬雅 ti n d 戳穿 chu 鄙视 b 阴霾 m i 2 词语积累 下列成语意思相近的...
2019中考复习题
2012年中考复习题一 七年级 一 单项选择题。1 著名哲学家莱布尼茨说过 没有两片完全相同的树叶，世界上没有性格完全相同的人。每个人都有自己的独特性，人的生命的独特性表现在 d 人的个性品质 人生道路 人生经历是独特的 每个人都可以独立独行，为所欲为 人类的生命最具有智慧 个人实现自身价值的途径和...
2023年中考济南历史复习题
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