交通安全记心间。
一三班。一、教学目标。
1、让同学了解交通事故带来的危害和交通安全标志及其作用。
2、在活动中体验交通安全的重要性，从而自觉遵守交通规则，并告诫不遵守交通规则的父母、亲人、朋友。
3、增强学生的自我保护意识和能力，使学生能够高高兴兴上学，平平安安回家。
二、教学重难点。
1）教学重点：认识遵守交通法规的必要性；了解相关的交通规则知识，自觉遵守交通规则。
2）教学难点：把知识转化成为一种自觉遵守并维护交通规则的行为。
三、教学过程。
（一）谈话引入。
1.小调查同学们上学、放学是怎么过马路的？
2.谁来说说在上学的路上发现一些不好的或者不遵守交通规则的行为？
预设生答：边走边聊天、边追逐打闹、靠路右边行走、过马路时等绿灯亮了，左看右看再左看再过、闯红灯直接冲过去）
3.****（最近因违反交通规则而发生交通事故的**）
（二）教学哪些是不遵守交通规则的行为？哪些是遵守交通规则的行为？
1、出示**说说他们上下学是怎么过马路的？他们的行为正确吗？
图的内容：边走边聊天、踢足球、跨越车行道护栏、扒车拦车追车、抛物击车、横穿马路、闯红灯、追逐打闹。
个别学生回答）
2、他们的这种行为会有什么危害？
3、我们该如何遵守交通规则呢？**交通安全**。
先请学生说一说，然后出示守规则的**。
师生总结：
1）、行人应当在人行道内行走，在没有人行道的道路上，行人要靠道路的右侧行走。
2）、在通过有交通信号灯、斑马线等交通设施的路口时，要按信号指示走人行横道线，不能闯红灯。
3）、在通过没有交通设施路口时，要注意过往车辆，在确认安全后方可通过。
4）、不许在公路上、马路口和机动车道追车、抛物击车、强行拦车、追逐打闹、随意突然横穿马路，踢足球等等。
5）、横穿有隔离栏的马路时，除按信号提示走人行横道外，还可走过街天桥或地下通道。不要跨越隔离栏。
6）、要小心路边的无井盖，否则容易坠入。
全班一起朗读）
4、如果行走时发生意外该怎么办？(出示**)
(1)发生高空坠物伤害事故时，注意观察是否有物体继续下落，并迅速跑到安全地。
2）与车辆发生事故时，应立即拨打122报警，并记下车牌号等候交通警察来处理。如果伤势严重，求旁人帮忙赶快拨打120或999求助。
4）当走路发生坠入枯井的事故时，应大声呼喊。
交通安全教案
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