校园安全教育课教案

《校园安全》德育课教案。

梓潼县七一高级职业中学校 2014级计算机一班赵峰。

授课班级：2014级计算机一班。

授课时间：2015-5-13 第6节。

教学目标：1、提高学生校园安全意识。

2、知道在校园里哪些行为是不安全的。

3、通过**校园不安全事件新闻调查谈体会。

3、一旦不安全的事情发生了，知道应该如何去处理。

教学要求：知识方面：了解有关知识；明确校园不安全的行为。

能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。

觉悟方面：认识校园安全隐患存在的必要性，树立自我安全意识；增强自我保护能力。

教学重点：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念。

教学难点：遇到安全问题学会用如何处理。

教学方法：导、读、议、评、影片、ppt展示相结合。

教学过程：一、导入。

1、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。

2、发生在校园里的事故：

同学们分组讨论，并写出。

教室应注意些什么安全？

楼道注意些什么安全？

寝室应注意些什么安全？

体育、课间、或课外活动应注意些什么安全？

二、交流：讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。

上下楼梯应当注意哪些安全？为什么？应当如何做？

上下楼梯靠右边走；下楼时用手扶着楼梯扶手下楼；不许向楼梯外探身，更不许打滑梯；上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先；不许在楼梯内打闹、疯跑、做游戏、做体育活动；放学时，排队下楼，不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、滞留等。

在走廊里应注意哪些安全？为什么？应如何做？

轻声漫步，不跑不叫；不追逐打闹；不做游戏；不攀爬护栏；不向楼下吐痰、丢东西；无事不到其它楼层乱窜。

在教室里应当注意哪些安全呢？为什么？应如何做？

轻声漫步，不跑不叫；不乱攀爬桌凳；不点燃垃圾，不玩火；不乱摸电器、电器开关；发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动；实验课，听从老师指挥，不乱动实验仪器和化学药品。

在校园里应当注意哪些安全？为什么？应如何做？

不疯跑大叫；不到操场玩树枝、木棍、砖块等；不攀爬车棚、围墙；不在国旗台上及其周围玩耍；不做危险游戏（哪些是危险游戏呢）；参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离；不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。

5）体育课、课间和课外活动应注意哪些安全？为什么？

要在老师的指导下有秩序地活动，注意安全。特别是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。

三、**新闻调查《平安校园—上》

1、观后师生共同讨论在校园中应注意的安全事项。

2、同桌互相提问应注意的事项。

四、作业。写一篇学习心得，自己以后应该怎样来做。回家也可和父母再加以讨论，还有哪些应注意的事项。