仿句打印 5

发布 2023-09-12 16:35:49 阅读 2589

仿句练习。

教学目标:掌握仿句题的解题方法和技巧。

提高学生的语言素养和创新能力。

树立正确的世界观、人生观、价值观,提高认识事物、事理的水平及明辨是非的道德素养,培养健康的审美情趣。

教学重点:了解仿句题考查的知识点。

教学难点:掌握仿句题的解答技巧,写出理想的仿句。

教学方法:归纳法、点拨法、合作**法。

学法:合作**。

教具:多**学具:笔记本。

教学时数:两课时(一课时理论,二课时讲解练习)

教学过程:一、导入新课。

二、什么是仿句?

仿句是按照题目已经给出的语句的形式,再另外写出与之相仿的新句,仿句只是句式仿用,文字内容不能完全一样。

三、仿句考查的知识点:

1、句式、修辞的综合运用。

句式:陈述、疑问、祁使、感叹句。

修辞:主要考察比喻、拟人、排比、设问、反问、对偶等修辞手法。

例①:人需要祝福,人需要快乐,人需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海。

例②:宽容,就像一缕和煦的阳光,能融化心灵的坚冰。

宽容,就像一段舒缓的**,能抚慰心灵的创伤。

宽容。宽容。

2、考查语言表达能力,联想、想象的能力,创造性思维的能力。

语言:简明、连贯、得体的表达。

思维:联想、想象、创新的能力。

例③:如果没有理想,人生就像一艘无舵的航船,飘飘荡荡,没有方向;如果没有理想如果没有理想。

3、对思想认识水平的检测。

包括道德素质、审美意识、情趣,及至世界观、人生观、价值观等。

例④:人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就洒下一片荫凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地:

四、技巧提炼:

1、注意统一性。

2、提炼相同点。

3、捕捉不同处。

五、尝试仿写:

1、套用式仿写。

2、补写式仿写。

3、续写式仿写。

例⑤:仿照例句,以“春天”、“夏天”或“冬天”任意一个为话题,写一个句子:

人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。

例⑥:友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾情相助是错误道路上的忠言逆耳。

例⑦:分别在即,老师,我们如何才能报答你呢?我们原想收获一缕春风,你却给了我们整个春天;我们原想。

六、结束语。

扩句 改写 仿写

句子的扩写 改写和仿写。一 扩句。1飞机 冲向天空。2战士们 守卫边疆。3老师批改作业。4风 吹柳条。5老红军讲故事。6 审阅 文件。7大海 翻滚着 波涛。8月季花 开了。9他 过着 生活。10月季花 开了。二 把下列句子改为拟人句。1.蝴蝶 蜜蜂在花丛中飞来飞去。蝴蝶 蜜蜂在花丛中。2.小草儿发芽...

排比句 仿写句子积累 三

23 友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。赞颂母亲的成语 心灵手巧任劳任怨吃苦耐劳 善解人意先人后己秀外慧中 赞颂母亲的名言 世界上有一种最美的声音,那便是母亲的呼唤但丁。人的嘴唇所能发出的最甜美的...

交通安全三句半5

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