2019届高考化学科答题技巧辅导

发布 2023-09-24 11:22:13 阅读 9556

高三化学备课组:李玉兰。

各位领导,各位老师,各位同学:

你们好!高考临近,为了提高同学们的高考成绩,学校领导让我今天讲一讲高考化学科解答技巧的问题。我请教了一些高考备考经验丰富的教师,并结合自己的体会,准备具体讲一下化学科中选择题、无机推断题、实验**题、有机推断题、填空题的解题技巧及减少非智力因素失分等内容。

一、选择题的解答技巧。

针对选择题分值高、题干短的特点,做题时要求稳,逐字逐句的审题,勾画出关键字、词,合理采用排除法、比较法、代入法、估算法、猜测法等方法,以最快的速度找到正确选项。解答时除了避免落入命题人所设的“陷阱”,还要特别注意“不正确、稀、浓、过量、少量、适量、足量、短周期、1至20号”等字眼。

二、无机推断题的解答技巧。

无机推断题的形式通常有文字描述推断、文字描述与反应式结合推断和框图题等。它是集元素化合物知识、基本概念和基本理论于一体的综合性强的考题,是高考的重点。

解无机推断题的关键是:通读全题寻找突破口,意向猜测,全面分析,验证,最后做出正确的判断。所谓突破口是指特征反应、特征颜色、特征现象、特征结构等等。

比如,单质和碱反应产生气体的特征反应有:①2al + 2naoh + 2h2o = 2naal02 + 3h2↑,②si + 2naoh + h2o =na2si03 + h2↑;比如,淡黄色的固体有硫单质、过氧化钠、溴化银;fe2o3固体红棕色、fe(oh)3沉淀红褐色、fe(scn)3溶液血红色等等;比如,钠、钾元素的焰色分别是黄色、紫色;h2在cl2中安静地燃烧,产生苍白色火焰和白雾等等;比如,甲烷的空间构型为正四面体形,苯分子是平面形,双原子分子为直线形等等。

三、实验**题的解答技巧。

解答实验**题的关键是:审清实验目的,根据提供的药品、仪器,结合自己所学的知识找出实验原理,有针对性地分析得出结论。面对实验**题中涉及的计算,不要紧张,我们可以从题干中找出数据,按照要求,用相关的知识做出正确的回答。

在数据处理时必须注意数值的单位、有效数字等问题。对实验仪器的使用要注意:检漏、规格、精确度和使用温度等问题。

四、有机推断题的解答技巧。

解答有机推断题时,先快速浏览文字叙述、框图、要求作答的题目,然后把不涉及解题的内容舍去,把对解题有关的内容勾画出来仔细读,寻找分子式、结构式、结构简式、反应条件、特殊性质等突破口,进行正向、逆向、正逆向推理。推理的过程中,我们还可以结合自己的知识、经验进行猜测、顿悟、检验等等。最后,要严格按要求作答,特别注意分子式、结构式、结构简式的书写要规范,同时检查碳原子、氢原子的个数及原子间链接的顺序,书写同分异构体时必须注意题目中所限定的条件等等。

五、填空题的解答技巧。

解答填空题的关键是:认真审题、抓住答题的关键和要点,准确使用化学用语作答。

比如,有关化学反应速率及平衡的填空题,我们可以抓住起始量、变化量、平衡量快速地建立三段式,从而进行平均速率、转化率、体积分数等的计算。若涉及等效平衡的,一般可用“一边倒”的方法,将生成物折算成反应物,再根据题目条件分析两平衡是否等效。尤其注意两平衡等等效,则相同组分的浓度、体积分数、转化率等均相同;但如果ⅰ、ⅱ平衡描述的转化率一个使用反应物,另一个使用生成时,就要特别注注意不是转化率相等,而是转化率之和等于1。

又如,有关盐类水解、离子浓度的填空题,若只涉及离子浓度,一般应用电荷守恒解答,有时也用质子守恒来解答;若既涉及离子浓度又涉及分子浓度的,一般要同时使用物料守恒、电荷守恒来解答。若涉及离子浓度排序时,尤其要注意电解质的组成和溶液的酸、碱性。比如:

①ch3coona溶液里,电解质阴阳离子组成比为1:1,ch3coo-会水解,则是c(na+)﹥c(ch3coo-);而(nh4)2so4溶液里,电解质的阴阳离子组成比为1:2,尽管nh4+会水解,但水解的程度毕竟很微弱,结果是c(nh4+)﹥c(so42-)。

若溶液呈酸性,则c(oh-)最小。③若溶液呈碱性,则c(h+)最小。

再如,有关原电池、电解池的填空题,关键是找出原电池的正、负两极,电解池的阴、阳两极,然后根据电极的活泼性,离子的放电顺序来确定原电池的负极和电解池的阳极所发生的氧化反应,及其原电池的正极和电解池的阴极所发生的还原反应等。尤其要注意在原电池中若电解质溶液与负极难于反应时要考虑吸氧腐蚀等等。

六、减少分智力因素失分。

1.化学用语中文名称不能写错别字。比如,“酯化”不能写成“脂化”;“羧基”不能写成“酸基”;“催化剂”不能写成“崔化剂”等等。

2.填“化学式、分子式、结构式、结构简式、最简式”还是“电子式”等。

3.填“名称”、“符号”还是“代号”、“序号”等等。

4.填“大于”还是“﹥”增大”还是“变大”;“由大到小”还是“由小到大”等。

5.书写化学方程式是要注意反应物、生成物是否符合客观事实,注明反应条件以及等。

6.书写离子方程式时要注意符合客观事实,检查原子守恒、电荷守恒等。

7.书写热化学方程式时要注意物质状态、“+和“-”符号的使用、热效应的单位“kj/mol”、化学计量数与热量值的对映等等。

总之,化学科考试解答的关键就是:认真审题,寻找突破口,书写规范,化学用语正确加准确,减少非智力因素失分。

祝同学们:前程似锦、金榜题名!

李玉兰。

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