xxxx，xxxx年9月出生，现为xxxx大学(xxxx)教授，博士生指导教师。
19812023年6月，xxxx学院读本科；2023年7月2023年8月，核工业部280研究所工作；2023年9月2023年6月xxxx大学(xxxx)读硕士；2023年7月今，xxxx大学(xxxx)任教。其中：2023年9月2023年6月，获xxxx大学(xxxx)博士学位。
主要从事构造地质教学与科研工作，研究方向构造解析学。
从2023年开始与法国、美国和中国香港地区进行访问和合作科学研究。
负责或作为主要研究成员完成了国家自然科学**项目重大项目1项、面上项目4项(2项为负责人)，部级重点攻关项目1项，国际合作项目3个，油气田勘探开发研究项目3个。“雪峰山、武陵山及其西北侧面逆冲拆离构造定量研究”成果，2023年在tectonophysics发表，已被sci引用26次，xxxx年获elsevier最高引用奖；通过承担油气田项目，总结了低渗透储层裂缝网络与小断层模拟分析的技术方法，已应用于油气田的前期开发指导，取得了较好的经济效益。
近年，主要研究区域是华南及青藏高原东缘，已构建了青藏高原东缘与扬子地块间的时间、空间构架。
至xxxx年6月，已经发表各类研究**共64篇，其中在国际sci检索杂志如journalofstructuralgeology、tectonophysics、,london等发表**14篇，第一作者6篇，总sci引用171次，其中它引128次。
在教学上，主讲本科生地球科学概论、构造地质学、综合地质学及研究生高级构造地质学、构造地球化学等课程，16次主带或负责大学2年级的野外地质教学实习工作。
曾获部级科技成果三等奖一项(1996)，xxxx市教学成果二等奖一项(xxxx)，xxxx市高校青年教师教学基本功大赛二等奖一项，xxxx年获xxxx市教学名师奖，所领导的《地球科学概论》教学团队xxxx年获xxxx市级优秀教学团队，xxxx年获xxxx市教育创新标兵称号。
2023年师德标兵候选人先进事迹
时代不同，教育对教师的要求也不再一样。不再是有知识了，就符合当前教育的要求了，而需要有爱心 会反思 科研型人才，为此，我紧跟教育步伐，努力提升自身素质。一 把爱洒向每一个孩子。爱是做好学生思想工作的催化剂。热爱学生，对学生给予厚望，学生会在心里产生感激，从而乐于接受你的教育。爱也是无声的语言，他能叩...
2023年师德标兵先进候选人事迹
时代不同，教育对教师的要求也不再一样。不再是有知识了，就符合当前教育的要求了，而需要有爱心 会反思 科研型人才，为此，我紧跟教育步伐，努力提升自身素质。一 把爱洒向每一个孩子爱是做好学生思想工作的催化剂。热爱学生，对学生给予厚望，学生会在心里产生感激，从而乐于接受你的教育。爱也是无声的语言，他能叩开...
事迹材料校园少代会候选人事迹材料
每天清晨，在太仓市荣文学校美丽的校园中，迎着晨曦走来一位扛着国旗的男孩。那是我们祖国的未来之星他来到旗杆前，轻轻抖开旗面，熟练地把国旗固定到绳索上，然后小心翼翼地拉动绳索，国旗在晨风中徐徐升起，舒展成校园一片亮丽的晨虹。他凝重地注视着国旗，慢慢地，五星红旗冉冉升至杆顶。神圣而庄严的一刻定格了，五星红...