日新月异的现代社会，网络成为了人们愈加密不可分的科技产物。下面是由为大家整理的“2023年网络安全宣传周有关活动方案”，欢迎阅读。
一、活动时间。
2023年9月17日至9月23日，其中9月18日为“校园日”。
二、活动主题和总体要求。
今年网络安全宣传周主题为“网络安全为人民、网络安全靠人民”。各地各校要围绕活动主题，深入学习贯彻***网络强国战略思想，学习贯彻***总书记在全国网络安全和信息化工作会议上的重要讲话精神，通过组织动员广大师生广泛参与，深入宣传国家网络安全工作取得的重大成就，宣传贯彻《网络安全法》及相关配套法规，普及网络安全意识和防护技能，营造健康文明的网络环境，共同维护国家网络安全。
三、活动内容。
1.举办网上“网络安全宣传进校园”讲座。
在9月18日“校园日”活动当天，省教育厅将邀请网络安全领域专家通过“xx教育广场”开设一期网络安全专题讲座。讲座重点围绕宣传网络安全相关法律法规及普及如何防范网络诈骗等知识。讲座内容将制作成**资源通过“xx教育广场”供全省师生点播学习。
各地各校要组织师生在网络安全宣传周期间特别是“校园日”当天**学习。
2.举办大学生网络与信息安全学科竞赛。
举办大学生网络与信息安全竞赛（具体要求已另行通知）。比赛形式包括**答题和现场比赛，其中预赛采用**答题模式，题目覆盖计算机网络技术、web安全、逆向分析、移动安全、二进制漏洞挖掘利用、密码学、安全编程等。决赛采用闯关解题模式，比赛题目包括但不限于网络技术、密码、渗透、破解、逆向、取证和溢出等。
通过大学生网络与信息安全竞赛，推动网络安全人才培养。
3.开设教育网络安全宣传专栏。
依托“xx教育广场”（xx）开设xx省教育网络安全宣传专栏，重点宣传贯彻***网络强国战略思想，宣传贯彻全国、全省网络安全和信息化工作会议精神；宣传国家、我省网络安全工作取得的重大成就；深入宣传《网络安全法》及相关配套法规，普及网络安全知识，提升师生网络安全意识和防护技能。
4.举办教育网络安全培训。
举办一期面向各级教育行政部门，各高校网络安全技术部门的网络安全培训班（具体要求已另行通知），重点学习网络安全应急预案和网络安全保障技术，通过培训提高全省教育行业技术骨干的网络安全技能和突发事件处置能力。
积极鼓励各高等学校在网络安全宣传周期间以校为单位组班参加国家教育行政学院举办的“加强网络与信息安全推进教育信息化”专题网络培训。
5.参加全国大学生网络安全知识竞赛。
教育部思政司指导中国大学生**、xx网分别组织开展“全国大学生网络安全知识竞赛”（**：，时间：9月3日至10月31日）、“全国大学生网络安全知识答题闯关”（**：
xx，时间：9月10日至9月18日）活动，通过网络答题方式普及网络安全知识。各高等学校要组织学生积极参与竞赛，激发学生学习网络安全知识兴趣，提升网络安全防护技能。
四、工作要求。
1.各地各校要高度重视网络安全宣传周活动，成立网络安全宣传周活动工作小组，制订网络安全宣传周工作方案，组织师生积极参与当地网信部门和教育系统开展的宣传教育活动，充分调动学生的积极性、主动性和创造性。各地还要积极支持有条件的学校在9月18日“校园日”当天开展网络安全宣传进校园、进课堂等活动。
2.各地各校要紧紧围绕活动主题，积极运用校内外宣传**特别是新**方式，报道宣传周有关活动，**网络安全公益广告，推介网络安全作品，提升宣传效果，营造安全上网、依法上网的良好氛围。
3.各地各校要以宣传周为契机，加强与网信、公安等部门协作，探索建立青少年学生网络安全教育长效机制；要推动相关内容纳入新生教育、课程教育和课外实践活动，完善网络安全教育工作体系，切实增强教育实效。
2019网络安全宣传周宣传标语
1.网安xx，你我同行。2.e 网通万家，安全联天下。3.珍惜网络和谐，远离不良链接。4.精彩见指间，安全驻心田。5.网络 e 时代，安全快生活。6.警惕是最好的杀毒软件。7.网络安全环境，共建共享共赢。8.互联虽精彩，网页谨慎开。9.海量信息e网打尽，安全为舵智舟起航。10.维护网络安全，共建智慧...
2019网络安全宣传周活动标语
导读 本文。1 网安，民安，国家安。2 共建网络安全，共享网络文明。3 网络安全同担，网络生活共享。4 网络安全同担，网络生活共享。5 同心共筑中国梦想，合力共建网络强国。6 网络社会法治社会，网络空间网警保卫。7 网络创造幸福时代，安全守护绿色家园。8 网络服务各行各业，安全保障改革发展。9 网络...
2023年网络安全宣传周活动总结
一 高度重视，加强领导。开展网络安全宣传月活动，充分体现了 以人民为中心 的网信事业发展理念，是普及网络安全知识，增强全社会网络安全意识的重要载体和平台，镇人民 高度重视，组建专班，并对活动精心策划，周密部署，结合行业部门和单位实际，开展体现有特色的网络安全宣传活动。二 结合实际，形式多样。一是利用...