安全教育培训管理制度

发布 2023-09-13 02:39:04 阅读 9236

1.目的。提高员工的安全素质,强化“安全第一,预防为主,综合治理”的安全方针,严格执行安全生产制度,防止在生产过程中发生各类事故,确保安全生产。

2.适用范围。

适用于全公司各部门、单位。3.职责。

安全教育培训管理制度。

1.目的。提高员工的安全素质,强化“安全第一,预防为主,综合治理”的安全方针,严格执行安全生产制度,防止在生产过程中发生各类事故,确保安全生产。

2.适用范围。

适用于全公司各部门、单位。

3.职责。3.1安全科负责组织年度公司级安全教育计划的编制,并监督检查计划的实施。

3.2安全科负责公司级安全教育的组织、实施并建立公司级安全培训档案。

3.3各单位负责。

二、**安全教育,并建立相应培训档案。

3.4各生产班组负责展开班组安全生产活动。

4.工作程序。

4.1一级安全教育。

4.1.1安全科组织对新员工和外来人员进行一级安全教育。

4.1.2 教育内容。

4.1.2.1****生产工作方针、政策、法规和安全生产的重要。

意义。4.1.2.2生产简况,工艺特点和安全状况(如易燃、易爆危险源。

等)。4.1.2.3有关安全生产规章制度、规定。

4.1.2.4一般安全急救、尘毒防护常识及本公司、本行业典型事。

故。4.1.2.5从业人员安全生产权利和义务。

4.1.2.6一级安全培训教育时间不少于24学时。

4.2 二级安全教育。

4.2.1由本单位负责人或专职(兼职)安全员对进入本单位工作人员进行二级安全教育,并填写职工培训档案。

4.2.2教育内容。

4.2.2.1简要工艺流程及生产特点。

4.2.2.2有关本单位安全生产规章制度、安全生产状况、安全操作规程及安全注意事项。

4.2.2.3常用劳动保护用品、消防器材的正确使用等。

4.2.2.4作业场所和工作岗位存在的风险及防范措施。

4.2.2.5本单位及同行业发生的事故教训。

4.2.2.6自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理。

4.2.2.7二级安全培训教育时间不少于24学时。

4.3**安全教育。

4.3.1由班组长或班组安全员对进入本班组工作人员进行**安全教育。

4.3.2教育内容:

4.3.2.1岗位安全技术操作规程,安全检修规程,工艺流程,安全制度及安全注意事项。

4.3.2.2岗位机械电器设备的性能、安全装置、信号标志的作用和使用方法,以及维护保养的基本知识。

4.3.2.3岗位要害部位,容易发生事故部位及其预防方法以及发生情况下的急救措施和报告方法。

4.3.2.4个人劳保用品的正确使用和保养方法。

4.3.2.5本班组或其他班组以往发生的事故教训和预防措施。

4.3.2.6**安全培训教育时间不少于24学时。

4.4通过**安全教育并经考试合格后,按规定领取劳动防护用品后方可上岗。

4.5内部调转教育:

4.5.1本公司内单位与单位之间的人员调动,由接收单位重新进行。

二、**安全教育。

4.5.2单位内部进行岗位调动,由接收班组进行**安全教育。

4.5.3对转岗以及脱离岗位一年以上者,应进行车间、班组安全培训教育制度,经考核合格后,方可从事新岗位工作。

4.5.4因调动进行安全教育后,单位应将教育情况进行记录备案。

4.6外来人员进入公司的安全教育。

4.6.1对来公司进行学习参观人员,生产综合负责对他们进行一般安全注意事项教育后,方可进行参观学习活动。

4.6.2安全科负责对外来施工单位作业人员的入厂安全培训教育,对考核合格的作业人员发放入厂证,并保存教育记录。

培训教育内容包括有关的法律法规、企业的安全生产管理制度、风险管理等。

4.6.3外来施工单位在进入作业现场前,由安全科对其进行进入现场安全培训教育,内容包括作业现场的有关规定、风险管理要求、安全注意事项、事故应急处理措施等,并签订安全管理协议。

4.7对起重工、电工、电(气)焊工、驾驶员、危险化学品的管理员等特殊工种的安全教育必须按照国家有关法律、法规的规定进行专门的安全培训,经考核合格,取得特种作业操作资格证后,方可上岗作业。

4.8新工艺、新技术、新装置、新产品投产之前,主管部门组织编制新的安全操作规程,并进行专门培训。相关人员经考核合格之后方可上岗。

4.10日常教育。

4.10.1各部门应开展班组安全活动,作好基本功训练,班组安全活动,每月一次应有公司级领导参加,各级领导应在各自的工作范围内对职工进行经常性的安全思想、安全技术和组织纪律性教育,班组长做好安全活动记录,使职工自觉的遵章守纪,履行安全职责确保安全生产。

4.10.2安全科根据安全生产实际,制定班组安全活动计划,班组安全活动每周至少一次,可利用班前班后会的时间,采用技能培训、专题讨论、参观、观摩、竞赛等形式。

11 5.7—5.13 加与减(二)2 p61-63 数学好玩2 p64-674.10.3班组安全活动主要内容包括:

6)直角三角形的外接圆半径(1)学习国家和**的有关安全生产法律法规;

二)知识与技能:(2)学习有关安全生产文件、安全通报、安全生产规章制度、安全操作规程及安全技术知识;

3)讨论分析典型事故案例,总结和吸取事故教训;

4)开展防火、防爆、防中毒及自我保护能力训练,以及异常情况紧急处理和应急预案演练;

本册教材在第五单元之后安排了一个大的实践活动,即“分扣子”和“填数游戏”。旨在综合运用所学的知识,从根据事物的非本质的、表面的特征把事物进行分类,发展到根据客观事物抽象、本质的特征进行不同方式的分类,促进孩子逻辑思维能力的发展。同时,安排学生填数游戏,旨在对孩子的口算能力、逻辑思维能力和观察能力的训练,感受数学的乐趣!

(5)开展岗位安全技术练兵、比武活动;

6)开展查隐患、反习惯性违章活动;

垂直于切线; ②过切点; ③过圆心。(7)开展安全技术座谈,**安全教育电影和录像;

8)熟悉作业场所和工作岗位存在的风险、防范措施;

9)其他安全活动。

5.圆周角和圆心角的关系:4.10.4各单位负责人、管理人员或安全员要每周参加班组活动,并检查班组安全活动情况,在活动记录上签字。

tanα 1 4.10.5 安全科每月一次检查班组安全活动情况,检查情况作为评价本单位安全奖惩的依据。

4.10.6 职工违章以及重大事故责任者,由所属单位或生产综合部根据情节提出处理意见,同时进行离岗教育,重大事故责任者要进行复工安全教育。

10 4.30—5.6 加与减(二)2 p57-604.

10.9其他管理人员(包括职能部门负责人、基层单位负责人、科室人员)的培训由安全科负责实施,每年至少培训一次,经考核合格后方能任职。

sin4.11对事故或事故未遂责任者、冒险作业者,必须在所在单位(部门)进行安全教育,找出原因吸取教训后,方能重新上岗工作。

安全科组织一次全员的安全考试。

1.目的。提高员工的安全素质,强化“安全第一,预防为主,综合治理”的安全方针,严格执行安全生产制度,防止在生产过程中发生各类事故,确保安全生产。

2.适用范围。

适用于全公司各部门、单位。3.职责。

安全教育培训管理制度

3.0 日常教育。3.1 各生产单元利用班前班后会的时间,坚持经常性安全教育活动。3.2 公司每月召开一次安全活动分析会,总结前段时间安全工作存在的问题,提出今后改进措施。3.3 对违章指挥 违章作业及事故责任者,根据情节轻重要分别进行安全教育或离岗安全学习。4.0 四新 安全教育。在新工艺 新技术...

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