2023年秋学期六一班期中工作小结

典型案例：我班的陆俊儇同学，他在班上虽然个子不小，但控制力差，经常违反一日常规，是我班出名的顽皮大王。他还是个出了名的懒学生，各科作业经常少写甚至不写，每次检查作业，他总是找理由来搪塞。

下课后留其补作业，他总是一会儿就不见了踪影。学习成绩很差。针对他这种情况，我经常把他叫到我身边谈心，经常在班上当着大家的面，表扬他这段时间进步很大，如书写一天比一天漂亮。

面对老师的表扬，学生的羡慕，他喜形于色，他开始写作业了，也很少违规了。连续几次之后，他像完全变了一个人似的，现在他已经让大家刮目相看了。这次期中考试他的语数英成绩都比以前有了明显的提高，获得了进步奖。

还存在问题、困惑。

班级里有个学生名叫宗诚康（副班长），他学习认真，工作负责，成绩优秀。但他自私，任性，心里脆弱，脾气暴躁，在宿舍里经常为遇到不顺心的事就发火，甚至有产生过激行为的念头。每当事情发生时我都是等他心情平静时与他谈心，进行正面教育，给予心理疏导，教他怎样与同学相处，怎样正确对待和处理不顺心的事。

我还与其家长沟通，请家长配合。通过谈心，虽然现在他也能够认识到自己这样不好，表示改正，但不知道以后遇事能否控制自己的情绪，我觉得这是个问题，是我的困惑。