连城二中九年级第一次月考。
化学试卷 2014/10/8
第i卷选择卷。
满分：100分考试时间：60分钟）
班级姓名座号成绩
一、选择题（本大题共12小题，每题3分，计36分。每小题的四个选项中，只有一个是正确的。把各小题答案序号填入下表）
1、下列变化中，前者是化学变化，后者是物理变化的是。
a．锅炉**海水晒盐b．牛奶变酸米酿成醋。
c．矿石粉碎食物腐烂d．蜡烛燃烧酒精挥发。
2、下列家庭常用物质中，属于纯净物的是。
a．牛奶 b．酱油c．葡萄酒 d．蒸馏水。
3、下列实验操作中，正确的是。
a．实验剩余的药品应放回原试剂瓶
b．给烧杯加热时，要垫上石棉网。
c．使用酒精灯时，酒精灯内的酒精不超过容积的1/3
d．把块状固体投入直立的试管中。
4、下列说法正确的是。
a．化合反应一定是氧化反应b．有氧气参加的反应一定是化合反应。
c．氧化反应肯定只有一种生成物。 d．缓慢氧化肯定是氧化反应。
5、下列实验操作错误的是。
6、右表是三种气体的密度（在kpa条件下测定）和溶解性。实验室要收集二氧化硫气体，可采取的方法是：
a．向上排空气法 b．向下排空气法 c．排水集气法 d．无法判断。
7、用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升。则该学生实际倒出的溶液体积。
a.小于6毫升 b.大于6毫升 c.等于6毫升 d.无法确定范围。
8、某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，实验结束时，发现试管炸裂了，造成试管炸裂原因可能是下列中的：①没有给试管均匀预热；②试管外壁有水；③试管口没略向下倾斜；④忘了加催化剂；⑤加热时试管与灯芯接触；⑥用排水法收集完氧气后，先撤酒精灯。
a、除④外 b、全部 c、除⑥⑦外 d、①②
9、用双氧水制取氧气时，忘记加催化剂，其结果是。
a．不放出氧气b．放出氧气的速率慢。
c．放出氧气的总量会减少d．放出氧气的总量会减少且速率慢。
10、no是大气污染物，但少量no在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。实验室收集。
no只能用排水集气法。对no的猜想或评价正确的是。
a．易溶于水b．可能极易与氧气反应。
c．易与水反应d．有害无利。
11、下列化学现象的描述，正确的是。
a．把盛有红磷的燃烧匙伸人盛有氧气的集气瓶中，磷立即燃烧。
b．镁在空气中燃烧，生成黑色固体。
c．木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，发出白光，并放出热量。
d．红磷在氧气中燃烧生成一种白色气体。
12、某人用托盘天平称量5.1克食盐时（1克以下用游码），称后发现砝码放在左盘，食盐放在了右盘。所称食盐的实际质量为。
a．5.3克b.5.1克c.5.0克d.4.9克。
第ⅱ卷非选择卷。
二、填空题（本题有3小题，共27分）
13、现有①液氧②液态空气③冰水共存物 ④二氧化锰 ⑤糖水⑥高锰酸钾⑦过氧化氢溶液⑧水银
其中属于混合物的有（填序号属于纯净物的有（填序号。
14、氧气是化学性质比较活泼的气体，可以与许多物质发生反应。氧气的这一特性，使氧气在生产和生活中有着广泛的应用；也正是由于氧气的这一性质，人们为了生产和生活的需要，在某些情况下，要使物质与氧气隔绝。请你从以上两个方面各举两例予以说明：
应用氧气：（34
隔绝氧气：（56
装满氧气的集气瓶，按右图所示，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入，观察到木条复燃，且在甲中燃烧比在乙燃烧更旺。上述实验说明了氧气具有的性质是。
15、① 紫黑色的固体a在加热的条件下反应生成b和c以及d，② 常温下过氧化氢溶液遇到c时分解放出d，其中c在反应前后的质量和化学性质都没有改变，③ 若将细铁丝放在d中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体e。
写出各物质的名称：
a ；b ；c ；d ；e 。
用文字表达式表示①、 有关的化学反应。
三、实验题（本题有3小题，共32分）
16、某化学兴趣小组利用下列装置进行氧气的实验室制法和有关性质的研究。实验室提供以下常用仪器，供完成下列气体制取实验时选用(不可重复选用)。
2 写出有编号仪器的名称。
3 实验室用加热高锰酸钾来制取氧气，该反应的文字表达式发生装置可选用（填代号，下同） ，收集氧气可选用如果实验时，用c装置收集到的氧气不纯净，可能的原因是或实验结束时，应先再否则会引起。
4 化学兴趣小组的同学经认真思考后，认为可选用右图装置进行收集氧气。若集气瓶中的气体是空气，那么进气口应是填“a”或“b”），验满的方法是 。
该化学兴趣小组的同学接着进行有关氧气性质的实验（实验如下图）：
木炭在图乙中燃烧的现象是图丙中的现象为说明木炭燃烧的产物有 ；木炭燃烧这个反应的文字表达式为。
17、用来测定空气成分的方法很多，图1所示的是课外活动小组用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验过程是：
第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记。
第二步：点燃燃烧匙内过量的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。
第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察。
请回答下列问题。
1）红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式为。
该实验中红磷稍过量，目的是。
2）上面的实验同时可推知氮气的性质有答一条)
3）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是。
4）若将红磷换成蜡烛，实验可能失败，理由是。
18、学校化学兴趣小组的同学知道二氧化锰能作过氧化氢（h2o2）分解的催化剂后，想再**其他一些物质如al2o3是否也可作过氧化氢分解的催化剂。请你一起参与他们的**过程，并填写下列**内和横线上空白。
【提出问题】al2o3能不能作过氧化氢分解的催化剂呢？
【作出猜想】al2o3能作过氧化氢分解的催化剂。
【实验验证】
得出结论】al2o3能加快过氧化氢的分解速率，故al2o3能作过氧化氢分解的催化剂。
反思提高】经过讨论，有的同学认为只有上述两个证据，不能证明al2o3能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充一个**实验：
实验三：[实验步骤]①准确称量al2o3(少量)的质量；②完成实验二；③待反应结束，将实验二试管里的物质进。
行过滤，洗涤，烘干，称量；④对比反应前后al2o3的质量。
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