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由上海市教委和金山区人民**主办，市教委教研室、金山区和徐汇区教育局、上海市中学化学教学研究。
会承办的“上海市中学化学教育论坛”于２００年５月１２日。
３曰在金山中学设计新颖、漂亮而庄重的小剧场隆重。
举行。鲜花和大屏幕的会标使会场呈现盎然生机。来自上海市各个区县的化学教师ｆ包括几乎所有的特级教师）、若干大学的化学教育专家教授、有关区县学校的领导等近２００人参加了论坛活动。
这次论坛活动规模巨大、内容丰富、安排紧凑、报。
告精彩、讨论热烈，各分会场畅所欲言、民主气氛浓厚。它是上海市几年来中学化学教育改革成果的一次成。
功展示。专家论坛报告精彩。
华东理工大学的长江学者刘洪来教授以浅显的事例说明化学与人类生活的密切关系，通过二氧化碳对地球、人类所带来的负面影响及其深埋处理所需解决的各种技术难题，突显化学在建设可持续发展、和谐社会中所起的不可替代的作用，希望化学教育工作者用自己的工作让公众了解化学对社会所作出的贡献，从而吸引更多的青年投身化学化工事业，为建设节约型国家作出贡。
献。上海市中学化学教学研究会理事长孙元清特级教师从化学新课程的时代背景、化学教育重在培养学生的科学素质的任务两方面进一步阐述怎样构建创新的教育体系、促进教学方式方法的改革、激发创新的环境动力等方面的设想，颇具创意和新意，耐人寻味。华东师大高剑南教授从时代的要求阐述了化学教师专业化发展的要求和应该具有的能力，着重提出了一系列值得**的问。
题，诸如“传承与创新”、“先进性与基础性、科学性”、“减负与减压”等关系问题，例子生动、悬念叠起、韵味十足。
教师论坛畅所欲言。
围绕中学化学教学改革的现状、化学教学评价的**、化学课程资源的研究与开发等三个专题。十余位专。
家和教师分别作了精彩的发言。他们就化学教学的现状面临的“观念与效果”、“培养人和升学率”、“理想和现实”、“素质与负担”之间的矛盾等问题，如何实施统筹兼顾、和谐发展；公开课如何体现求真和务实，增强实效；如何开发地方资源，克服恐化症，促进新农。
村发展；实施化学教材的校本研修；消除应试教育的阴影，引导改革的深化；**化学教学评价的方法，增强评价的激励发展机制；开创和增加标准分评价；实行他。
评与自评的结合，定性和定量的结合，评语和评分的结。
合；重视评价重点的转变，贯彻“六个注重”：１注重学生，强调学生的主体性；２．注重过程、方法、新点。
子、新主意的评价。适当使用评语，反映学生的进步状态；３．注重发展变化，拓展学生知识面，发展潜能；４．注。
重评价的多元化，淡化唯。
一、唯上、唯人、唯书的观念；５．注重民主，淡化对立，尊重学生人格，保持师生间的平等；６．注重学生的个性发展和兴趣爱好，引导学生亲近、热爱化学；挖掘各类资源，诸如网络资源、社会人力资源、校外科技场馆、新闻热点、编撰校本、乡土教材，体现先进性、乡土性、开放性、趣味性等原则，促进学生了解和认识乃至亲近、热爱化学，增强将来从事化学化工行业的观念。讨论会呈现语言尾尾动情，感人肺腑，发言欲止不能的场面。
教学观摩切磋技艺。
论坛安排五个区的六位富有教学经验的中青年老师分别执教初三至高二年级的观摩课。他们以先进的教育理念为指导，正确定位教学目标；贴近学生的实际水平，注重学生的参与和感悟；有的以实验引出问题，设。
置悬念，引发思考；有的巧用教学**，正确处理传统与创新；调动学生的积极性，组织讨论，自我完善；渗透科学思维方法的训练；课堂设计朴实无华，使化学与人文美，科学美相互渗透；立足学生发展，落实三维目标。课后，特级教师及其他老师给予了客观的评价，同行们畅所欲言，在这里，新旧理念公开碰撞。大家无不为这样的争论喝彩。
领导重视服务周到。
承办论坛的各级单位领导对此项工作极为重视，在人力、物力上给予大力支持。金山区常委，二位副区长谢峰和叶汝强，二个区的多名局长出席论坛的开幕式并作重要讲话。教委教研室领导和市化学教学研究会四位正副理事长参与了论坛的策划、组织和实施。
会务组以温馨周到的人性化服务获得与会代表的一致好评。，更为祖国化学工业的腾飞充满信心。饭后的自由活动使大家忘却一天的紧张和疲惫。
宣传组以只争朝夕的精神，第一时问内为大家呈上了印刷精良、色彩鲜艳、内容翔实的选修化学教材、教育研究**集和论坛简报等资料。
论坛最后在金山区副区长，化学教授叶汝强热情洋溢的闭幕词中圆满结束，代表们满载论坛的精神愉悦地。
踏上归途，期盼来年再相会。