学生组织：演练开始时当堂课任教师和班主任（负责组织学生从教室有序跑出，任课教师室内组织，维持队伍秩序，班主任室外接应）
三、灾情预设。
老教学楼因线路老化，二楼引发“火灾”，火势迅速蔓延，大量浓烟飘向窗外（预先在四个教室里准备好一旧铁桶及几斤废纸）。
由四名教师将桶内废纸点燃，消防队员用灭火器将火扑灭，全体师生在学校有序组织引导下顺利脱离险情。
四、演练步骤：
一）演练准备阶段。
在正式演练前，由班主任组织，各班在教室内进行突发险情快速脱离教室的训练。具体为，全体学生起立，先将凳子放到桌下，向前斜跨一步，进入过道，同桌另一名学生快速站到其身后。全班排成三队，第一队学生首先弯腰，毛巾捂嘴，有序小跑，从前门离开教室，二、三队依次跟上。
各班进行脱离教室后快速下楼，到达操场的集中训练。具体为：底楼学生出门拐弯即到操场，（各班到操场后按高低年级从西到东依次排列）离开教室后迅速跑向指定地点整队集合，清点人数并向总指挥报告；二楼由班主任带领，东面三个班从东楼梯下楼，西面三个班从西楼梯下楼，（跑动速度不要求太快，一定要弯腰，毛巾捂嘴，有序跑动）到达指定地点后整队集合，清点人数并向指挥报告。
二楼楼梯口的教师注意，如有学生摔倒，应使其立即脱离队伍，防止踩踏。
二）演练实施阶段。
2023年6月27日下午17：10课任教师发现教学楼有火情，立即报告主管领导，随后通知宋建通过广播发布警告；主管校长何东洁迅速到达教学楼前进行组织，相关人员立刻就位，其他教师到达指定位置；门卫封闭校门口，划出警戒线，禁止无关人员进入。
学生按之前演练的方式迅速撤离教室，到达指定地点集合；宋建反复宣讲火灾逃生的注意事项（弯腰、毛巾捂嘴、靠墙跑动）。
班主任清点各班人数，向总指挥报告本班学生人数，（报告格式为：报告总指挥，xx班应到xx人，实到xx人，有/无x名学生烧/摔伤， 完毕）。
由赵柄会带队，应急保障组对“伤员”进行初步的处理，拨打急救**。
学校教师站在学生周围保护、安抚学生，校长向教育局汇报事故**等情况。
总指挥宣布演练结束，各班按序回教室进行正常教学活动，门卫撤除警戒线。
2023年6月27日。
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