篇一：中学生安全教育教案。
泉阳中心学校七（2）班范大伟。
教学目标：1、教育学生遵守交通规则，注意人身安全。
2、树立起正确的安全防卫心理，加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。
篇一：中学生安全教育教案。
中学生安全教育教案。
泉阳中心学校七（2）班范大伟。
教学目标：1、教育学生遵守交通规则，注意人身安全。
2、树立起正确的安全防卫心理，加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。
3、掌握紧急情况下的逃生策略。
教学要求：知识方面：了解有关知识；明确危害安全的行为。
能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。
情感方面：认识安全的必要性，树立安全意识；增强安全的责任感。
教学重点：认识危害安全的行为，及采取相应的自救措施。
教学方法：分析评议相结合。
教学**：多**。
课时：一课时。
教学流程：创设情景，导入新课→学生阅读，分析归纳→运用知识，解决问题→小结教学过程：
一、遵守交通规则，注意人身安全。
1.了解学生中不遵守交通规则和不注意人身安全的事例。前几天，我们一名学生早上上学路上由于不遵守交通规则，导致车祸丧生，血淋淋的事实不能不教育我们交通安全的重要性。
2. 自由发言。列举学生中不遵守交通规则和不注意人身安全的事例。 总结，并对同学的日常行为提出要求。
二、树立起正确的安全防卫心理，加强安全防卫意识教育。
当前，在中学生中，有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理，他们中有人被敲诈，有人被欺负，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚至有上升的趋势。因此，对我们中学生加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理非常重要。 据《羊城晚报》报道，广州某中学生，由于上网吧，在网吧里结实了一位社会青年，该青年常以向家长、向老师通报他上网吧为由，向该中学生勒索香烟、钱等。
后来有一次发展到在路上争吵，该生被社会青年动手毒打，幸好被“110”巡警发现，在家长的强烈要求下，开始了立案侦查。有少数学生被欺负，一直不敢告诉老师和家长，而是请社会青年来“摆平”，终于酿成了流氓斗殴，给学校、家庭带来了很大的负面影响。
采取的应对措施：
第一、 要学法、守法、懂法、用法。
第二，要有及时报告的意识。特。
别是弱小学生遇欺时，要及时报告家长、老师，请求其出面解决。
第。三、要有机警的报警意识，即遇危急时临危不惧，寻找脱身的机会，求助于**帮助。
第。四、要谨慎交友。
三、紧急情况下的逃生策略。
2023年6月10日下午，黑龙江省牡丹江地区宁安市沙兰镇遭受百年不遇的。
山洪和泥石流灾害，沙兰镇小学被冲，死亡人数109人，其中学生105人。 2023年四川汶川**，死亡无数，其中有不少是学生。 这些触目惊心的报道，有多少人无故的丧命于这些自然的或人为的灾害！
我们不能说只要掌握了相关的知识就万无一失，一点危险都没有，但是起码能够将危害减少的最低限度。
（一）**。
**前兆：强烈**发生前，人们常可观察到一些自然界的反常现象，这就是**前兆。比如，地声、地光、井水异常（水突然变浑或突升突降），一些动物比人类敏感，如猫狗发疯般的乱咬狂叫，老鼠成群结队的搬家，鸡到处飞，猪、羊等大牲畜乱跑乱窜等等。
发生**时：
（1）如果你住的是平房，可迅速跑到门外。如果你住的是楼房，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到厨房，洗手间等跨度小的地方，或是桌子，柜子，床铺等下面，震后迅速撤离。
（2） 学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如遇到**，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待**过后再有序地撤离。
震后：震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。
（二）火灾。
水火无情，在面对大火肆虐的危急时刻，必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够化险为夷，绝处逢生。
1．“三要”
（1）“要”熟悉自己住所的环境。
（2）“要”遇事保持沉着冷静。
（3）“要”警惕烟毒的侵害。
2．“三救”
（1）选择逃生通道自“救”
（2）结绳下滑“自救”
（3）向外界求“救”
3．“三不”
（1）“不”乘普通电梯。
（2）“不”轻易跳楼。
（3） “不”贪恋财物 （三）雷电。
夏天来临，经常会有雷雨大风，应该预防雷电袭击。
1. 雷雨天里，在室外不要靠近金属物体。
2.打雷时，在室内相对比较安全，但要紧闭门窗，防止危险的侧击雷和球形闪电侵入。
（四）洪水 l．受到洪水威胁，应向山坡、高地等处转移；如果来不及，要尽可能利用船只、木排、门板、木床等。
2．如果洪水来得太快，应立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙等处暂避，等待援救。
四、青少年要不断增强维护安全的责任感。
1、树立安全意识。
2、努力学习、练好本领。
篇二：中学生安全教育教案(最全整理版本)
中学生安全知识教育教案。
课程内容：第一课中学生校园活动安全知识教学时数：1课时。
第二课防火自护、自救安全、法制教育教学时数：3课时。
第三课交通安全教学时数：2课时。
第四课预防***故教学时数：1课时。
第五课卫生防病饮食安全教学时数：1课时。
第六课其他危险情况教学时数：2课时。
第七课寒暑假、节日长假、春秋游安全教育。
教学时数：2课时。
总教学时数：12课时。
中学生安全知识教育教案。
第一课中学生校园活动安全知识。
教学目的：了解在教室内活动和课间活动应怎样注意安全，以及在上体育课应注意哪些安全事项，增强学生的安全意识。
教学重难点：树立校园活动的安全观念。增强安全意识。
教学时数：1课时。
教学器材：投影仪、幻灯片或制作课件。
教学过程：一、某校园学生课件发生不安全事故案例导入。
二、讲解内容。
1）、在教室内活动应怎样注意安全。
在教室内活动，还有许多看起来细微的小事情值得同学们注意，否则，同样容易发生危险。这主要有以下几个方面：
（1）、防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。
（2）、防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。
（3）、防坠落。住楼房，特别是住在楼房高层的，不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。
（4）、防挤压。教室的门、窗户在开关时容易掩手，也应当处处小心。
（5）、防火灾。不要在教室里随便玩火，更不能在教室里燃放爆竹。
（6）、防意外伤害。改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，用后应妥善。
存放起来，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。
2）、课间活动应注意什么？
在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：
1、活动的强度要适当，不能做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。
2、活动的方式要简便易行，如做做操，托托排球等。
3、活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
3）、上体育课应注意哪些安全事项。
体育课在中小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。体育课上的训练内容是多种多样的，因此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。
（1）、短跑等项目要按照规定的跑道进行，不能串跑道。这不仅仅是竞赛的要求，也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时，更要遵守规则，因为这时人身体产冲力很大，精力又集中在竞技之中，思想上毫无戒备，一旦相互绊倒，就可能严重受伤。
（2）、跳远时，必须严格按老师的指导助跑、起跳。起跳前前脚要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。这不仅是跳远训练的技术要领，也是保护身体安全的必要措施。
（3）、在进行投掷训练时，如投手榴弹、铅球、铁饼、标枪等，一定要按老师的口令行动，令行禁止，不能有丝毫的马虎。这些体育器材有的坚硬沉重，有的前端有尖利的金属头，如果擅自行事，就有可能击中他人或者自己被击中，造成受伤。甚至发生生命危险。
中学生安全教育教案
2 如遇到 最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待 过后再有序地撤离。具体参见学校教学楼 宿舍楼紧急疏散预案 3 如在街道上遇到 应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到 要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。震后 震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要...
中学生安全教育教案
第。三 要有机警的报警意识，即遇危急时临危不惧，寻找脱身之遇，求助于 帮助。第。四 要谨慎交友。三 紧急情况下的逃生策略。1976年7月28日凌晨3时49分56秒，唐山市发生7.8级强烈 有24.24万人死亡，重伤16万，轻伤36万。2004年2月15日中午11时20分，吉林省吉林市中百商厦发生特大...
中学生安全教育教案
三 消防安全。校园火灾的原因 1 用火不慎 可燃物旁使用蜡烛 蚊香等。2 吸烟。3 违章用电。4 实验操作不当。5 玩火。预防措施 1.遵守学校消防规定，不准触碰电源开关。2.不玩火。4.嗅到电线胶皮糊味，要及时报告，采取措施。发生火灾怎么办？1.首先大声呼救，带领同学赶快撤离火灾地点，然后报告老师...