北师大版一年级上册数学教案目录小学数学北师大版第一册(一年级上册)教案。
一、 生活中的数1.1 可爱的校园1.2 快乐的家园1.3 玩具1.4 小猫钓鱼1.5 文具。
二、比较2.1 动物乐园2.2 高矮2.3 轻重。
三、加减法（一）3.1 有几枝铅笔3.2 有几辆车3.
3 摘果子3.4 小猫吃鱼3.5 猜数游戏3.
6 跳绳3.7 可爱的企鹅3.8 分苹果3.
9 操场上3.1 乘车。
四、分类4.1 整理房间4.2 整理书包。
五、位置与顺序5.1 前后5.2 左右5.3 教室5.4 上下。
六、认识物体6.1 物体分类6.2 你说我摆。
七、加减法（二）7.1 捆小棒7.2 搭积木7.3 有几瓶牛奶7.4 有几棵树7.5 买铅笔7.6 跳伞表演7.7 美丽的田园。
八、认识钟表8.1 小明的一天8.2 小芳的上午。
九、统计9.1 最喜欢的水果。
课题可爱的校园总课时第 1课时。
教学内容：可爱的校园。
二、 教学目标：
三、 四、 1．激发学生学习数学的兴趣。在学生已有生活经验的基础上体会数的意义。
五、 六、 2．初步形成良好的观察习惯。
七、 八、 3、使学生在活动中体验到学习数学是有趣的，获得良好的情感体验。
九、 一十、 教学重难点：
一十一、 一十二、 1、使学生初步体会到数具有表示物体个数的含义和作用。
一十三、 一十四、 2、初步形成良好的观察习惯——有序化。
一十五、 一十六、 教学方法：自主、合作、**。
一十七、 一十八、 课前准备： 课件。
一十九、 二十、 教学过程：
二十一、 二十二、 一、创设情境，引入教学。
二十三、 二十四、 谈话引入：小朋友们，从今天开始你们就是小学生了。我们要和同学们一起学习，一起游戏。你们喜欢我们的学校吗？
二十五、 二十六、 活动一：我们的校园。
二十七、 二十八、 1．在我们的校园里你都看到了什么？
二十九、 三十、 （我们的校园里有操场，我们的学校里有老师，我们的学校里有小朋友……）
三十一、 三十二、 2．你能用一句带有数字的话说一说你都看到了什么吗？
三十三、 三十四、 （我看到了1个老师，我看到了3座楼，我看到了一年级有7个班，有6个年级，有好多小朋友……）
三十五、 三十六、 教师：对了！你们说的真好！
我们的校园里还有许多的树、许多的花、许多的教室和老师，我们要在校园里共同生活学习，老师是你们的大朋友，如果你有什么困难就来找我好吗？
三十七、 三十八、 活动二：动物王国的校园。
三十九、 四十、 教师：动物王国的动物学校也开学了，小动物们都高兴地来到学校，你们想到它们的学校看看吗？（想）
四十一、 四十二、 1．出示主题图：
四十三、 四十四、 2．观察小动物。
四十五、 四十六、 （1）你们都看到有哪些小动物来上学了？（小熊、小松鼠、小兔子）
四十七、 四十八、 （2）你们能数一数这些小动物都有几只吗？（有6只小熊）
四十九、 五十、 （3）我们一起数一数，看看是6只小熊吗？（师生共同数）
五十一、 五十二、 （4）有几只小松鼠呢？（有4只小松鼠）
五十三、 五十四、 （5）小兔子呢？（有2只小兔子）
五十五、 五十六、 （6）它们的老师是谁呀？（大象）
五十七、 五十八、 （7）有几位老师呀？（1位）
五十九、 六十、 3．用带有数量的话说一说。
六十一、 六十二、 在动物王国的学校里你还看到了什么？能用带有数量的话说说吗？
六十三、 六十四、 怎么数就能不丢不落？（可以把数过的标上记号，也可以从左到右数……）
六十五、 六十六、 4．观察静物。
六十七、 六十八、 教师：你还看到校园里有哪些东西可以用数量来表示？
六十九、 七十、 5．小结。
七十一、 七十二、 （1）教师：刚才我们一起参观了动物王国的学校，我们参观的时候是看到什么说什么，你们觉得是不是有点乱呢？
七十三、 七十四、 （2）教师：有没有更好的参观办法呢？
七十五、 七十六、 （3）教师：如果你是学校的小主人，你会怎样带领我们参观呢？
七十七、 七十八、 （从门口开始往里走、从上到下看、从左到右、按照数量从小到大或从大到小）
七十九、 八十、 （4）教师：我们就请你们这些小向导带领我们进行参观。
八十一、 八十二、 活动三：有序观察。
八十三、 八十四、 1．由门口开始参观。
八十五、 八十六、 门外：看到了2只小兔子，4只小松鼠。
八十七、 八十八、 门口：有1只大象，它是这里的老师。
八十九、 九十、 门上：有5个大字（欢迎新同学）
九十一、 九十二、 门边：有7朵花。
九十三、 九十四、 学校里和学校外一共有6只小熊。
九十五、 九十六、 学校里：有3个教室。
九十七、 九十八、 天上：飞着9只小鸟、10只蝴蝶。
九十九、 一百、 学校后面有8棵松树。
一百零一、
一百零二、 2．从上到下看。
一百零三、
一百零四、 天上：9只小鸟，10只蝴蝶。
一百零五、
一百零六、 中间：8棵松树、3间房子。
一百零七、
一百零八、 地上：跑着小动物有6只小熊、4只小松鼠、2只小兔子、1头大象。
一百零九、
一百一十、 门的附近：门上有5个字—欢迎新同学，门边的栅栏旁有7朵花。
一百一十一、
一百一十二、 3．从左到右或从右到左。
一百一十三、
一百一十四、 左边开始有花，左右一共有7朵花，1位大象老师、2只小兔子、4只小松鼠、5个字、3间教室、6只小熊、9只小鸟、10只蝴蝶、8棵松树。
一百一十五、
一百一十六、 4．按照数量从小到大。
一百一十七、
一百一十八、 1头大象 2只小兔子 3间教室 4只小松鼠 5个字 6只小熊。
一百一十九、
一百二十、 7朵花 8棵松树 9只小鸟 10只蝴蝶。
一百二十一、
一百二十二、 5．小结。
一百二十三、
一百二十四、 你们都是非常合格的小向导，按照一定的顺序带着我们参观了可爱的校园，我们以后就可以用这些方法观察我们身边的事物。
一百二十五、
一百二十六、 板书设计：
一百二十七、
一百二十八、 可爱的校园。
一百二十九、
一百三十、 6只小熊 9只小鸟。
一百三十一、
一百三十二、 7朵花 1头大象。
一百三十三、
一百三十四、 教学反思：
一百三十五、
一百三十六、
一百三十七、
一百三十八、
一百三十九、
一百四十、
一百四十一、
一百四十二、
一百四十三、
一百四十四、
一百四十五、
一百四十六、
一百四十七、
一百四十八、
一百四十九、
一百五十、
一百五十一、
一百五十二、
一百五十三、
一百五十四、 第一单元、课题快乐的家园总课时第 2课时。
一百五十五、
一百五十六、 教学内容： 快乐的家园。
一百五十七、
一百五十八、 教学目标：
一百五十九、
一百六十、 1．对“1”进行认识，并且从1引申到的学习。
一百六十一、
一百六十二、 2．进一步体会数与生活的密切联系。
一百六十三、
一百六十四、 3、培养学生的观察能力。
一百六十五、
一百六十六、 教学重点：
一百六十七、
一百六十八、 认识体会数与生活的密切联系。
一百六十九、
一百七十、 教学难点：
一百七十一、
一百七十二、 1．了解代表什么。
可爱的校园
古老的白鹿书院，年轻的实验小学 是我们美丽可爱的校园，也是我们积累知识的 乐园 进入大门，左边是评比栏，评比栏贴着花朵，有红 黄 蓝三种颜色，它分别代表着好 中 差。它们也代表着我们的努力，勤奋还有对班级的热爱，象征着我们的汗水，因此我每天去学校，都要看评比栏，因而了解我们班在年级中的排名及表现。左...
可爱的校园
一个校园最重要的就是校园环境，清新的空气，红花绿草，蝴蝶翩翩其舞可使人心旷神怡 这样使学生有一个轻松的心态去努力学习。而我们美丽的校园已葬身在不良习惯上。小草在哭泣，蝴蝶为它折断的翅膀而潸然泪下，食堂的桌子为它的肮脏而抱怨，就连平时装满的垃圾桶也像黑黑的空洞，装的东西缈缈无几。在走廊里，操场上，水池...
可爱的校园
一个校园最重要的就是校园环境，清新的空气，红花绿草，蝴蝶翩翩其舞可使人心旷神怡 这样使学生有一个轻松的心态去努力学习。而我们美丽的校园已葬身在不良习惯上。小草在哭泣，蝴蝶为它折断的翅膀而潸然泪下，食堂的桌子为它的肮脏而抱怨，就连平时装满的垃圾桶也像黑黑的空洞，装的东西缈缈无几。在走廊里，操场上，水池...
可爱的校园
湖滨实验小学马芝萱。下午，蓝蓝的天空照耀着大地，火红红的太阳如同一个大火球。我们冒着酷暑，在7月24日，老师带我们来到潘汉年小学参观。我们一走进学校，看到亲身体验可爱的校园。校门主体由长方体，弧形板，锥体等几何元素组成。一块乌黑发亮的大理石碑上写着 潘汉年实验小学 这七个苍劲有力的大字。往里走，是学...
可爱的校园
一个校园最重要的就是校园环境，清新的空气，红花绿草，蝴蝶翩翩其舞可使人心旷神怡 这样使学生有一个轻松的心态去努力学习。而我们美丽的校园已葬身在不良习惯上。小草在哭泣，蝴蝶为它折断的翅膀而潸然泪下，食堂的桌子为它的肮脏而抱怨，就连平时装满的垃圾桶也像黑黑的空洞，装的东西缈缈无几。在走廊里，操场上，水池...
可爱的校园
一个校园最重要的就是校园环境，清新的空气，红花绿草，蝴蝶翩翩其舞可使人心旷神怡 这样使学生有一个轻松的心态去努力学习。而我们美丽的校园已葬身在不良习惯上。小草在哭泣，蝴蝶为它折断的翅膀而潸然泪下，食堂的桌子为它的肮脏而抱怨，就连平时装满的垃圾桶也像黑黑的空洞，装的东西缈缈无几。在走廊里，操场上，水池...
可爱的校园
执教 何保虎。教学内容 北师大版小学数学教材一年级上册第2 3页 可爱的校园 教学目标 1 通过观察情景图，初步认识10以内的数，正确数出10以内物体的个数。2 在数数的活动中，体会有序数数的方法，初步培养学生观察 书写 思考 倾听 提问等良好的行为习惯。3 通过创设学生喜闻乐见的情境，体会生活中处...
可爱的校园
花池的前面是一个宽阔的大操场，四周种着白玉兰，花开的时候，就更不用说了，整个校园就沉浸在一片芳香之中，让人陶醉。如果说蘑菇亭是我们的游乐场，那操场就是我们的 战场 你看，下课的时候，同学们在操场上无拘无束的奔跑，跳跃，游戏，欢乐的笑声响遍整个校园。啊！美丽可爱的学校，我爱你！我有一个可爱的校园，它给...