立足宿舍文化

发布 2023-07-22 01:34:31 阅读 8529

立足宿舍文化建设,为山区孩子打造温馨的家。

—随州市大洪山风景名胜区庹家小学文明宿舍创建侧记。

巍峨的大洪山坐落在湖北省的中北部,地跨随州、京山和钟祥三县市,素有“楚北天空第一峰”之称。在莽莽大洪山下,有一所很不起眼的学校——随州市大洪山风景名胜区庹家小学。该校建于上个世纪七十年代,距离随州市区200华里,现有师生近二百人,是一所小型的农村寄宿制学校。

全校师生在克服种种困难的情况下,以创建学生文明宿舍为突破口,以构建寝室文化为重点,给山区孩子打造了一个温馨的家园。

一、管理不疏漏。

该校的学生宿舍管理思路主要有五点:一是为学生创造良好的住宿条件;二是营造干净整洁的宿舍环境;三是保障学生的晚休安全;四是构建和谐的人际关系;五是营造文明温馨的宿舍氛围。基于此,学校在宿舍管理上做到了机构健全,制度规范,责任明确,检查到位,确保学生安全住宿、文明住宿。

1、制度是前提。在学生宿舍的管理上,校长是第一责任人,值班领导和兼职宿舍管理教师是直接责任人,各班班主任、各宿舍寝室长又具体管理各班宿舍。为规范学生宿舍的管理,该校制定了《学生宿舍管理制度》 《学生宿舍文明公约》 《学生宿舍管理值班安排及职责》。

学校每学年初都要和各处室、班主任、教师、宿舍管理教师签订《安全管理责任书》,和学生家长签订《学生安全责任书》,对学生宿舍和寄宿生的管理都作出了明确的规定和界定。

2、管理是根本。在学生宿舍的日常管理上,学校主要从清洁卫生、设施安全、学生晚休和寝室文化等方面进行。清洁卫生上,宿舍管理员和学生会干部每天检查一次,检查情况在文明宿舍管理栏上张榜公布,一日一汇总。

政教处每周不定期检查,一周一评比。设施安全上,后勤处每周对学生宿舍的床铺、门窗、水电等进行一次细致检查,发现问题,及时排除。在晚休检查上,我校每晚有四班人深入学生宿舍进行检查,一是学校值班领导,二是各班班主任,三是政教处管理人员,四是宿舍管理教师。

这样密集的检查,保证了学生晚休安全,同时也能够及时解决学生宿舍**现的一些问题。

3、教育作保证。我校每学期举行的一次家长会,有一项重要内容就是向学生家长介绍学校对学生宿舍、住宿生的管理制度,同时和家长们交流学生家庭教育的一些办法,通过家校联合,让学生的行为越来越规范,越来越文明。我们还通过每学期的法制、安全教育讲座,向学生进行法纪教育、安全教育、文明住宿教育,不断提高学生的文明意识,从而不断提高我校学生宿舍的文明品位。

二、关爱无缝隙。

该校一直倡导“以人为本、以生为本”的教育理念,把学生当做自己的孩子,把关爱体现在每一处管理细节中。

1、完善寄宿生基本信息。学校建立了寄宿生档案,详细记载了在校住宿生的基本信息(如:家庭住址、父母姓名、监护人**、是否留守学生、有无既往病史等),使值班领导、宿舍管理教师、班主任以及寝室长对学生有更多的了解,发现问题能及时处理。

在出现紧急情况时,确保第一时间能和家长联系。学生公寓每晚都有两名宿舍管理员(女)和一名值班领导陪寝。每天晚上,值班领导和宿舍管理教师都要进寝室查看、叮嘱,从不间断。

2、加强安全性硬件建设。为了确保宿舍安全万无一失,学校制定了“小隐患不过夜,大隐患不过天”的安全维修制度,要求寝室管理教师勤查勤修,有备无患。学校在每个宿舍的门上都设置了一个信息牌,上面显示了每位住宿生的床铺号、寝室长姓名、班主任姓名及手机号码,还有温馨提示语,以备值班员查寝或在出现紧急情况时与班主任联系。

通过一系列安全工作的实施,杜绝了安全事故的发生。

3、开展消防安全演练。学校从安全教育出发,从掌握技能入手,每学期都要组织两次寄宿生消防演练,重点在于防火防电防偷盗以及宿舍疏散,以增强寄宿生的安全意识,掌握技能,学会自救,做到防患于未然。

4、做好传染病预防工作。为了避免各种流行性、传染性疾病的发生,学校制定了《学生宿舍消毒制度》,定期对学生宿舍进行消毒,开窗通风。学校还制定了学生宿舍传染病隔离制度,针对疑似传染病住宿生进行隔离观察,并通知家长带学生回家医治,以杜绝传染病的发生,确保每一位在校住宿生的健康。

三、活动来引导。

宿舍是我家,文明靠大家。为了营造一个“洁、净、雅、美”的寝室环境,政教处每学期都要开展丰富多彩的文明寝室创建活动,既为学生创造一个整洁的空间,又为学生创造一个和谐的人文环境,这不仅有利于学生养成良好的习惯,有益于身体健康,而且有利于心理健康,促进学生良好道德品质的形成。

1、“内务整理”我能行。一直以来,我校把住宿生生活技能培训列为每学年新生入学教育的重要工作来抓。为了提高学生整理内务的兴趣,提高内务整理质量,学校聘请当地退伍军人来校辅导学生铺床、叠被子、摆放物品等,手把手教学生整理内务。

政教处还组织学生开展“自己的事自己做——洗衣比赛”活动,以培养学生的生活技能。

2、“创优评差”我最优。我校制定了《文明寝室评比细则》、《文明寄宿生评比细则》,制作了流动红旗,按照评比细则认真考核,将每间寝室的内务、纪律的考评结果进行公布,并且在获奖寝室悬挂文明寝室锦旗,同时,评比结果直接和班级考核、班主任考核挂钩。学校每学期末都要评出文明寝室、优秀寝室长。

上学年,学校还开展了“我在寝室最守纪”评比活动,对评出的8名优秀住宿生进行物质奖励。在奖励的同时,我们对违犯宿舍管理规定的学生进行必要的有针对性的教育,对评比较差的宿舍予以公布。“创优评差”活动的开展,极大地提高了学生的集体荣誉感和文明意识。

3、“寝室文化”我设计。每学期开学初,学校都要开展一次寝室文化设计大赛活动,以“文明、简洁、环保”为宗旨,以“扮靓宿舍,美化校园”为目标,同学们兴趣浓厚,热情高涨,他们团结协作,合理布局,设计新颖,各个宿舍都布置得和谐温馨、大方得体、风格各异。学校以优秀寝室为样板,以点带面,全校推广。

走进学生的宿舍,你会看到各种各样的宿舍格言,如“创文明洁净快乐寝室,做健康积极向上学生” “优美环境你我创,温馨寝室齐共享” “待人接物讲礼仪,行为举止讲文明” “和风细雨展淑女气质,谦恭礼让显君子风度” “轻轻地我来了,不带来丝缕嘈杂;静静地我走了,不留下一片纸屑”“安全卫生请进门,快乐健康带回家”“喧闹是思考的侩子手,安静是灵感的催化剂”等,在洗漱间张贴了“整洁并非必然,维护依赖自觉”“心美言丽宿舍留,德行礼让文明求”,在女卫生间张贴了“卫生在手中,干净在行动”“清则净,净则好,好则康”,在男卫生间张贴了“贴近文明,靠近方便”“上前一小步,文明一大步”等醒目宣传标语。通过寝室设计大赛活动,既营造了温馨、舒适、健康、文明、卫生、环保的宿舍氛围,又有助于学生素质和品位的进一步提高。

庹家小学通过开展文明宿舍创建、寝室设计大赛、寝室欢乐总动员、文明宿舍**展等活动,为山区孩子尤其是山区留守儿童打造了一个温馨的家园,也带来了学生思想意识和精神面貌的可喜变化。学校成了山区孩子们幸福成长的乐园。

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