二年级六班班级建设计划

发布 2019-08-22 00:01:17 阅读 2491

2013---2023年度班级文化建设实施方案。

二年级六班王静。

一、班级文化建设计划。

1、以人为本。在班级建设中,我们提出了“把班级还给学生”“让班级成为学生成长的乐园”。提倡赋予班级个性文化内涵,教师要从学生兴趣爱好、家长素质、家庭氛围和教师的个性特长等因素出发,与学生一起自主选择、自主思考,构建独特风格的班级文化,引导全体学生自觉、积极地参与班级文化建设的活动中来。

2、实用美观。以精神文化的建设为核心,制定出切合我班实际的班训、班风、学风、班级公约入脑入心,指导孩子的言行。

室内布置力求简洁美观,力求育人的目的。

3、自主创新。突出班级特色,形成独特的班级文化,培养品学兼优、学有所长的学生群体。

4、抓好常规教育,培养学生良好的生活习惯、学习习惯,抓好日常行为规范的训练。培养学生不怕困难、坚定顽强的意志品质。教育孩子诚实勇敢,不说脏话和粗话;尊重教师,团结同学,对人有礼貌。

5、培养小干部,发挥他们工作的主动性,协助老师管理好班级,在行为规范上起好带头作用。

二、班级布置。

积极营造浓厚的班级文化,发挥环境育人的熏陶作用。做到让“墙壁说话”,让“每一堵墙”成为“无声的导师”。

班级环境布置:

每个版块认真构思、设计、布置,布置体现“实用美观”,突显文化扭氛围和育人作用。力求生动活泼、符合小学生的特点。

(1)教室前黑板右侧是书林寻趣,下面摆放书架,书架上摆放一些学生捐赠的图书,培养学生的阅读兴趣,让学生丰富知识。

(2)教室前门左侧是信息栏,张贴校园安全要点、班干部名单等资料。。

(3)教室后是黑板报。配合学校德育工作,每月换一主题,让学生受到各种教育。

(4)后黑板的上方粘贴艺术字,后黑板左边是一个学生展示台,张贴学生的优秀书画作品右边是一个卫生角,摆放学生的卫生工具,。

(5)南墙:作为学生的一个评比栏。设计成一个大花瓶,花瓶里无数朵花儿竞相开放,百花争艳。

(6)北墙:张贴班训、班风、学风及班级公约,促进学生行为习惯、卫生习惯和学习习惯的养成。

总之,通过努力,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

2013学年---2014学年第一学期。

二年级六班班级文化资料。

“每月之星”每个月开始评学出上个月的优秀同学。从成绩、书写、团结同学等各方面评选,让孩子积极向上,有榜样学习。

“我最棒”把孩子各个方面表现优秀的作品展示。本次展示的是“秋天的图画”和“夸夸我西安”。孩子们看到自己的作品展示出来都很兴奋。

今天是个激动地日子,我们是少先队员了!我们时刻谨记校训“快乐”“友爱”“博学”“尚美”!

评比栏,时刻提醒自己向班训“竞”看齐!

这是我们的“积累基地”。这学期我们主要积累成语故事!

班训中“净”就在这里了!我们都很爱干净,时刻保持自己和家的卫生。

班规班训,班之根本。时刻谨记。

课表栏,告知我们时刻做好准备,迎接每位老师谆谆教导。

失物招领,请把我领回家。让孩子不再丢三落四,学会爱护自己的物品。

美化班级,让教室更有生机。

好人好事,记录我们班的爱心成长。

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