教师招聘考试全真模拟试题及答案(三)一、单项选择题：本大题共13个小题；每小题2分；共26分。在每小题给出的四个选项中；只有一项是符合题目要求的。
把所选项前的字母填在题后的括号内。1．中国历史上最早专门论述教育问题的文献是（）a．《论语》b．《大学》c．《学记》d．《中庸》2．教育科学体系中的基础学科是（）
a．教育经济学b．教育学c．心理学d．学校管理学3．决定教育性质的根本因素是（）
a．社会生产力b．政治经济制度c．上层建筑d．科学技术。
4．“近朱者赤；近墨者黑”；这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响？（）a．环境b．遗传c．教育d．社会活动5．课的类型一般分为两大类；即（）
a．讲授课和练习课b．讲授课和复习课c．讲授课和实验课d．单一课和综合课6．《学记》上说：“不陵节而施”；这句话体现了（）
a．循序渐进的教学原则b．启发性教学原则c．因材施教的教学原则d．巩固性教学原则。
7．教师的表率作用主要体现在（）
a．言行一致b．衣着整洁c．举止端庄d．谈吐文雅8．德育是指教育者培养受教育者（）
a．政治立场和观点的教育b．政治思想品质的教育c．共产主义道德品质教育d．品德的教育。
9．教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）a．指导自我教育法b．榜样示范法c．实际锻炼法d．陶冶教育法10．课外校外教育与课内教育的共同之处在于；它们都是（）
a．受教学计划和教学大纲规范的b．有目的、有计划、有组织进行的c．师生共同参与的d．学生自愿选择的。
11．马克思主义观点认为；培养全面发展的人的唯一方法是（）a．脑力劳动与体力劳动相结合b．城市与农村相结合。
c．知识分子与工人农民相结合d．教育与生产劳动相结合12．学生年龄特征中所指的两个方面是（）
a．认识和情感的特征b．情感和意志的特征c．气质和性格的特征d．生理和心理的特征13．中国实行的第一个现代学制被称为是（）
a．壬寅学制b．癸卯学制c．壬子癸丑学制d．壬戌学制。
二、填空题：本大题共5个小题；共10个空；每空2分；共20分。把答案填在题中横线上。
14．最早建立在心理学和伦理学基础上的教育专著是赫尔巴特撰写的（）。15．欧洲封建社会里；曾出现过（）和（）两种有代表性的教育体系。16．教师备课要求写出三种计划；这三种计划是（）、和（）。
17．德育过程的基本矛盾是（）。
18．课外校外教育的组织形式一般包括三大类；即（）、和（）。
三、简答题：本大题共3个小题；每小题8分；共24分。
19．当前我国基础教育课程改革中；课程任务和课程实施方面的改革目标是什么？
答：改变课程过于注重知识传授的倾向；强调形成积极主动的学习态度；使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。
改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状；倡导学生主动参与、乐于**、勤于动手；培养学生搜集和处理信息的能力；获取新知识的能力；分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。
20．班主任应如何组织培养班集体？答：（1）确立班集体的奋斗目标；（2）选择和培养班干部；
3）培养正确的集体**和优良的班风；（4）组织多样的教育活动。
21．我国中小学德育应遵循哪些德育原则？答：（1）社会主义方向性原则；（2）从学生实际出发的原则；（3）知行统一的原则；
4）集体教育和个别教育相结合的原则；（5）正面教育与纪律约束相结合的原则；（6）依*积极因素、克服消极因素的原则；
7）尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则；（8）教育影响的一致性和连贯性原则。
22．试论掌握知识和发展智力相统一的规律。答：（1）掌握知识是发展智力的基础；不能脱离知识的传授和掌握凭空发展智力。
2）智力的发展是学生进一步掌握知识的条件和工具；智力发展水平的高低直接制约着学生掌握知识的深度、广度和速度。
3）知识多少和智力水平高低不一定成正比。我们要求在教学过程中向学生传授知识的同时；有计划、有目的、自觉地发展学生智力。
四、案例分析题本大题共2个小题，每题15分，共30分。
23．一位热情而热爱教育工作的教师为了使学生更好地学习及提供一个更有情趣的学习环境。新学年开始了，他对教室进行了一番精心的布置，教室内周围的墙上张贴了各种各样、生动有趣的图画，窗台上还摆上了花草、植物，使课室充满了生机。请你判断，它将产生什么样的效果？
为什么？
答这位热情的教师出发点虽然很好，但事与愿违，反而产生分散学生注意，影响学生集中学习的效果。根据无意注意的规律，有趣的图画，室内的花草、植物这些新异的刺激物吸引了学生的注意，尤其对低年级学生，他们容易把注意转移到欣赏图画、花草植物上，而影响了专心听课。
24．当代有一位教育专家兼作家这样叹息中国的教育：“要想使中国的每一个孩子都有一个好前程，现在中国父母唯一要做的恰恰不再是帮助学校把他们的考分再提高一些，而是保护好自己孩子的天赋别再受学校的侵害吧！”问题：
这段话引起了你怎样的思考，请你从教育的根本目的出发对中国当前的教育进行反思．答这段话指出了当前中国教育的弊端，当前中国教育趋向于分数教育（即应试教育），都。
是以分数来衡量一个学生的好坏，学生已经变成读书机器，而失去了本身拥用的天赋，没有自我了。
实施全面发展教育是社会主义教育目的的必然要求，全面发展教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育等部分组成要能迎接新世纪的挑战，中国教育已经开始由应试教育转向素质教育，解放人的自我了。参***及解析。
一、单项选择题1．【答案】c。2．【答案】b。3．【答案】a。
4．【答案】a。5．【答案】d。6．【答案】a。
7．【答案】a。8．【答案】d。9．【答案】d。
10．【答案】b。11．【答案】d。12．【答案】d。
13．【答案】b。二、填空题14．《普通教育学》
15．教会教育；骑士教育。
16．课时计划；课题计划；学年教学进度计划。
17．社会要求的道德规范和学生原有的品德水平之间的矛盾18．群众性活动；小组活动；个人活动。
三、简答题。
19．答：改变课程过于注重知识传授的倾向；强调形成积极主动的学习态度；使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。
改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状；倡导学生主动参与、乐于**、勤于动手；培养学生搜集和处理信息的能力；获取新知识的能力；分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。20．答：（1）确立班集体的奋斗目标；（2）选择和培养班干部；
3）培养正确的集体**和优良的班风；（4）组织多样的教育活动。
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