〈二〉.学生活动：
将男女生打乱均分，组成每组10人的新组，每个组中人数相等。
1、从以下方面向本组成员介绍自己包括姓名、家庭、年级与班级，爱好及最爱的科目、朋友、运动、颜色等等。
2、用blue team、red team、yellow team、white team给各队取名，学生还可以根据自己的喜好，比如hero.
3、以组为单位，进行才艺展示：①可唱英语歌②朗诵英语诗歌③讲英语小故事④谈英语新闻⑤说有关英语的笑话或猜英语谜语。
4、猜单词： 一个人用英语解说，另一个人猜出这个单词。
5、原声模仿秀：选定一段较简单的英文电影录音，学生模仿表演。
三〉.处处留心皆学问，就以下问题作出抢答。
1．你坐公共汽车时记住了哪些英语名称？
2．你看电视时，记住了哪些栏目的英语说法？
3．你吃各种食品水果时，记住了哪些包装盒上的英语名字？
4．你穿新衣服时，留意它上面的英文了吗？试着说几个。
5．你会用英语说哪些节日名字？在不同的节日里，如何用英语祝福？
四〉．学习经验交流：
以组为单位，就以下问题进行讨论，并选代表发言：
1、你是怎么记单词的？
2、在时间安排上，你如何协调英语与语数之间的关系，保证足够的英语学习时间？
3、怎样提高英语听、说、读、写四项技能？
八、说明。活动方式和活动过程可由组织者（负责当天活动的英语教师）确定，以上。
六、七两项仅够参考。
九、活动安排表。
2023年11月26日。