2015学年第二学期语文教研组工作计划。
一、 指导思想：
积极贯彻学校教导处工作计划，围绕“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，全面提高我校语文教学的效果，以推进课程教学为中心，课题研究为重点，落实“教师增能、课堂增效、课程增值、评价增值”，努力提高教育教学质量。同时结合语文教研组全体教师的教研实际，为教师营造良好的教研氛围和展示舞台，全面提高课堂教学水平及业务能力。
二、工作重点：
一）总体要求：
1、以课文为有效载体，以训练学生的阅读能力为主线，阶段性地逐步提高学生语文学科的听、说、读、写四种能力，从而培养学生具有综合学习的意识和能力。
2、开展丰富多彩的语文拓展课和短课程活动，进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、**能力，为终身学习和有个性的发展奠定基础。
3、认真搞好教学研究，争取在研究性学习、校本课程开发方面取得突破性进展，形成特色，从而不断提高教师的教科研水平。
4、细化、优化各项常规工作，发挥教研组每位教师的主观能动性，有序、有效、积极的开展各项语文教学活动。
5、注重骨干培养和带教工作，提升组员整体素质。进一步规范教学行为，提高教学质量。以学校教学工作检查为契机，营造教研氛围。
6、强化协作精神，创建团结、和谐的教研组，出色完成学校各项工作。
二）常规要求：
第。一、备课
强化集体备课和个人二次备课，继续落实教导处计划中的落实备课组活动的实效性。
第。二、上课。
严格执行教学目标，注意教法，以学生为主体，传授知识准确，疑难问题注意研究讨论，务求培养学生的严谨治学态度。
注意差生的教育，管理好课堂教学秩序，能够个别提醒指导；不辱骂、体罚学生，也不放任自流。课堂结构严谨，有头有尾；授课课型明确，讲授课、讨论课、活动课、写作课区别分明。
第。三、作业。
每天要有适量作业。作业包括基础知识的落实，阅读的量与练习，预习，周记，读书笔记等。
初三年级要继续深入研究复习课的模式，提高训练和讲评的针对性。预备、.初。
一、初二年级新授课教案要在基础知识和能力训练的结合上下功夫，真正实现学生语文能力的提高。
第。四、作文训练。
每一篇作文都认真批改，详细讲评，提高学生的写作能力。初三年级面对的是中考，作文训练采取课内和课外相结合的原则。课内训练主要是让学生在规定的40分钟内完成；课外训练学生可以尽量地查找资料，充实作文的素材。
可以让学生写周记、读书心得等。
第。五、听课。
全学期听课每人不少于10次， 每位教师每学期至少开一节课。上课、说课、听课、评课做到全员参加。并收齐研究课的全部资料存档。
组内公开课必听，边听边思，及**注，提倡同年级组老师相互之间多学习，多交流。
第。六、辅导。
各教师在任教班级内自选培优补差对象，鼓励优秀生参加校内外各项竞赛活动，要善于培养差生的语文学习兴趣，一定要占领学生语文学习的阵地，使课内外的学习辅导成为一体，稳步提升学生的语文水平和学科成绩。
利用中午和活动课的时间，各备课组教师可有针对性地进行个别学生的补缺补差，做到课内有分层，课外有分层并关注学力差的同学的动态发展。
三、确定各年级语文关注重点：
做好各年级段之间的衔接工作，使语文教学能可持续发展，确保初三毕业班语文成绩能有所突破。
预备：养成良好的学习习惯。
认真写好字，培养每位学生认真写一手端正、整齐的硬笔字。由何斌总体进行指导、纠正和检测。
养成课前预习，认真记好课堂笔记，课后复习的习惯。在作业上分别要用预习思考题，家庭默写本等进行量化检查。
养成良好的古诗文学习习惯。古诗要求能吟诵、正确默写。古文要求会字字落实，掌握浅显的文言语法。尤其是中考篇目更要落实到位。
养成静心读书的好习惯。首先从课内文章入手，课内默读通过复述、概括内容来检测整体阅读文章的习惯。课外指导学生阅读，通过写读书笔记、读后感、点评等进行检测。
作文要求能用五百字写一篇叙事文，并且有明确的中心，基础较好的同学可以要求有生动的描写。
初一：提升古诗文阅读的方法和习惯。初一的中考篇目比预备年级增加，要切实抓好考点的落实。
课外阅读要提升阅读的量和思想深度。指导学生阅读课文中迁移出的课外读物，通过写读书笔记、读后感、点评等进行检测。
作文要求能用六百字写一篇叙事文，有明确的中心，有人物描写，基础较好的同学可以要求有精巧的构思和环境描写，在文采上要有表现。
初二：继续巩固良好的古诗文阅读的方法和习惯。
课外阅读要更进一层提升阅读的量和思想深度。指导学生阅读《居里夫人传》《莫泊桑》《契诃夫短篇**选》通过写读书笔记、读后感、点评等进行检测。
初三：有计划、系统复习整个初中阶段的文言诗文的考试篇目，确保基础分。对于三种问题的阅读方法及常见题型进行分类，帮助学生能掌握学习方法以及答题技巧。
作文要求能用六百字写一篇叙事文，有立意的中心，选材独到，有个人特色，有人物描写，有适当的构思和环境描写。基础较好的同学准备几篇文质兼美的记叙文。
具体工作：1、本学期按照教导处的要求，落实深度备课。
2、其他教导处及杨浦语委办布置的各项工作。
3、 每月一次的教学常规工作，包括教案检查、作业检查等。
4、开展好影视欣赏与影评、中外名著人物形象**、红领巾读书会等拓展课课程。
5、加强骨干教师的队伍建设，做好师徒结对工作。本学期郑淑芬老师带教严天、本学期本教研组的活动安排。
6、 全组统一思想，认真对待，迎接4月日对我校办学水平的督导工作。
2019第二学期体育教研组工作总结
3 抓安全教育。安全是学生接受教育的先决必要条件，所以在开学初规定，备课和教具的准备上都要体现安全管理，在课堂中要对学生严格规范，增强学生安全意识 所以每位老师不论从备课还是教具的准备，到最后到课堂的实施无一不把安全放首位，确保了本学无一体育教学事故。4 抓阳光体育活动。加强对学生的思想教育，使学生...
2023年度第二学期化学教研组工作计划
本学期我校化学教研组工作，将继续完善学案的编写，搞好小组合作学习，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，进一步加强课题研究，加大青年教师的培养力度，深化课堂教学改革，全面提高本校化学教师素质和教学质量。具体工作主要有以下几点 一 加强教育教学理论学习，提化学高教师理论素养。认真学习新...
第二学期初中理科教研组工作计划
理科教研组工作计划。2014 2015学年度第二学期 二 一五年三月。理科教研组工作计划。吉岘九年制学校2014 2015学年第二学期。理科教研组工作计划。一 指导思想。认真学习 贯彻上级教育工作会议精神，结合学校实际，体现 以学生发展为本 的教育理念，为学生提供优质的教育服务，让学生 学会选择 主...