马石立学校：刘春红。
班班通的开通和使用，我收获较多。在课堂上，我可以为学生呈现更多的学习资源，无论是相关**还是相关资料，都方便快捷，教室里的学生都可以看到，动态的教学设计代替老师干巴巴的语言描述。直观展示更有效，对学生的视觉、听觉都有很大的冲击力，下面谈谈我的一点体会。
一、激发学生的学习兴趣，只有学生有了兴趣，在教学中教师讲的轻松，学生学的自如，在教学中遇到很多困难也就迎刃而解了。
二、利用“班班通”电子白板教学，在教学中学生难以解决的问题可以比较直观形象的展现在学生面前，便于学生理解和接受。
三、利用“班班通”电子白板进行教学有助于加快教学速度，在课堂上有足够的时间让学生练习巩固，在普通的课堂上，老师要用粉笔板书，这样浪费时间，教学中常常出现完不成教学任务的情况，利用多**充分利用时间，也有效利用时间更好完成教学任务。
然而，随着多**教学的泛滥，越来越多的语文教师开始对多**语文教学进行“反思”并发难，颇有将刚刚兴起正有待普及的语文多**教学技术扼杀在摇篮之势。他们认为课堂上留给学生读书的时间越来越少，读书声越来越稀小，以前的那种书声朗朗的语文课堂在现在的多**教学的冲击下似已呈日薄西山之势。
总之，“班班通”教学具有它特有感染力和吸引力。“班班通”激发了学生的学习兴趣和学习热情，提高了学生合作、**的能力。
班班通学习心得体会桥保
国培在发展计划。2016年4月16日和17日，我校组织了对全体老师听取了朱龙江老师授课的班班通培训学习，大家都清楚，随着科学技术的飞速发展，计算机应用越来越广泛，在各个领域和各个行业有着特殊的作用，利用计算机电脑网络查阅书籍 资料既提高工作效率，有可以达到资源共享。因此有了进一步的心得体会 一 激发...