本学期教导处将加强听“推门课”，坚持“听、看、问、反馈”四环节，加强对常态化课堂教学的管理。对听课中发现的亮点将通过办公会议予以宣传，对存在的问题也提醒教师注意，并讨论解决方法。
（2）对青年教师的预约课
对象为30周岁以下的青年教师，提前一天通知上课教师，并约本节课空课的教师一起听课。课后进行评课交流，上课者写教后反思。
( 3 ) 强化评课的互动性和主题性，提倡老师们利用课间评课，不管是课间评课还是现场评课，都要求执教者与听课者主动进行沟通，谈谈自己的教学设想、备课经历和教后感言等，让听课教师对这节课背后的理念和故事有更多的了解。校领导可根据课堂教学情况抛出主题供大家交流，提高交流的深度和针对性，防止教师泛泛而谈、蜻蜓点水式的评课。听课教师除了肯定优点之外，倡导向上课教师提出自己的困惑或建设性意见供大家**。
（二）丰富学生教育活动。
1、营造书香校园。
书香校园，是学生健康成长的摇篮，为营造浓厚的学校文化气息和读书氛围，我校主要从以下方面开展工作。
（1）经典诵读。
小学时期，是一个人一生的文化积淀基础时期，是读经诵典的最佳时期。
本学期我校经典诵读工作做到三个统一：统一各班经典诵读篇目；统一各班经典诵读成绩登记；统一学期结束时的经典诵读考评抽测。
（2）课前诵读
课前诵读由班主任主抓，各任课老师进行配合，做到每节课课前各班书声琅琅。语文课诵读本学期指定经典诵读篇目；其余各科目由任课老师自行规定。
( 3 )、学科竞赛。
本学期拟举行语文数学学科竞赛、英语听力竞赛、书法大赛这三项学科竞赛。
（三）狠抓教学质量。
1、建立学困生档案。
学期初，由教导处根据上学期学生期末成绩筛选出各班语文、数学、英语学困生，建立全校学困生档案。
在每月考核检查作业的时候，重点检查教师是否对本班学困生进行学业辅导。
2、召开学生座谈会。
期中素质评价之后，分年段召开学生座谈会，了解教师教学情况，学生学习需求。
( 四_)特色教学。
全面推进素质教育，提高学生综合素质，开展好校本研究工作。在开全课程、开足课时的前提下认真抓好活动课和特色课程建设。本学期要求各活动小组在平时要多注意积累学生作品，期末将本学期的教案装订成册，形成自己特色的校本教材。
我们学校可以开发的校本有低年级的生活劳动教育、英语早读口语训练、作文类收藏、儿童想象画等等，这些在原来的基础上可以进一步规范整理，就是很好的校本教材。
本学期要求各年级班主任教师按课程规定来上综合实践课。任课教师要认真制定计划，精心设计活动过程，并按计划开展好活动，同时要做好资料的收集与整理。本学期要求教师开展一些小制作、小发明活动，能指导好学生写好综合实践活动小**，包括小课题的研究报告、调查报告等，学校将挑选部分整理成册。
四、具体安排：
二月份：1 、开学准备工作（分发书本、转入转出）。
2 、制定各项计划。
3、 建立学困生档案。
三月份：1、语数学科竞赛。
2、启动学校优质课评选活动。
3、教师理论学习笔记检查。
四月份： 1、学困生转化工作交流活动。
2、校英语学科竞赛，3、期中素质评价，质量反馈。
五月份：1 、 学生书法竞赛。
2、青年教师教学大赛。
3、教师读书笔记评选活动
六月份：1、学生经典诵读比赛。
2、评比优秀教师、教研组组长，先进班主任。
3迎接各科教学质量检测。
七月：1、期末测试，部分学科参加区抽考。
2、撰写总结，各种资料归档工作。
2023年春季学期小学学校教学工作计划
2 活动形式 l 由各位任课教师自己负责组织，确定主题。突出教研活动的实用性和可操作性，避免出现 应付 的现象 2 发挥骨干教师的传帮带作用，骨干教师有义务协助学校做好传帮带工作，促进教师队伍的整体提高。活动可以是备课 听课 评课也可以是师徒之间就教育教学内容的交流。3 为全体教师提供各种学习的机会...
2023年春季小学学校教育教学工作计划
精选公文范文。2019年春季小学学。校教育教学工作计划。各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您 谢谢。2019年春季小学学校教育教学工作计划。一 指导思想。本学期，我校继续以 国家中长期教育改革和发展纲要 为指导，以科学发展为统领，以省教育厅 省培训院和县教科局的工作要点为导向，全面贯彻党的教...