80年代，我们坐在教室里，同学们朗朗的读书声总是让人怀念。现今，学习已不再被限制在四面墙的教室里了。随着超级本，和其他设备的迅速发展，对于大多数学生而言，学习变得越来越自由越来越容易了。
当然，传统的学习模式是无法取代的，可以说移动数字学习给现代化信息教学加入了更丰富的元素。
那移动学习到底有哪些优点和缺点呢？更容易了是不是更好了呢？下面分析例举一下。
一、优点。1）教育支持。
学生通过使用智能机和平板电脑可以很容易地获得知识。他们把他们的设备当作支持性的教育工具来使用。现在，在教室里他们就可以获得图表、文章、**集以及其他学术性的信息来提高他们的成绩。
2）交互。在课上，移动学习可以让害羞的学生更加开放地交流。老师也可以借用移动设备来与那些需要特别关照的学生交流。
3）管理。没有两个学生是完全一样的。每个学生都有其特有的吸收信息的方式。
一些教育者注意到，不同的学生需要不同的学习方法或者学习策略。通过移动学习，学生能够自主学习，现在也可以个性化地学习，快乐地学习。
4）更宽的入口。
学生可以阅读业内专家写的书评和博客，还可以参加学术会议和线上专家研讨会。他们现在即使在家里或者教室里，也能与专家交流，克服距离和经费的障碍。
5）特殊教育。
每天都有越来越多的工具被研发来帮助学生克服学习障碍。移动技术也从这些特殊需要中获益。既然有这么多的应用程序能克服学习障碍和生理障碍，那么我们可以说，学习上有障碍的学生可以拥有那些普通人一样的机会。
二、劣势。多数的学生学习者也不得不考虑移动学习客观因素上的限制。
1）花费。花费是移动学习最大的缺点之一。如果学生没有一个移动设备，他们如何成为移动学习的一部分？
而且，技术改变得非常快。学生必须频繁地升级设备。除了移动终端，还有来自手机提供商的每个月数据费。
2）设备大小和电池寿命。
小工具的大小也是个问题。它是那么的小以至于很容易弄丢或者被偷。而且，屏幕太小了，很容易损害那些长时间使用者的眼睛。还有，屏幕小，也就意味着只能呈现很少的信息。
大多数的小工具只有大约2到4小时的工作时间。设备电量不足的时候，移动学习就不再自由了。
4）技术。虽然技术在前进，但是我们现在所能做的还是有限的。大多数的工具在储存大文件和大量文件上还是有限的。
学生必须花更多的钱来拥有更大储存空间，那么这个问题就回到了移动学习的第一个缺点上。此外，有很多的操作系统或者平台供人们挑，但是内容并不是人人一样的。
因为移动设备的按键小，所以使用起来是非常困难的。即时是对于学生而言，也是非常棘手的。
三、结论。尽管移动学习真的能帮助学生学习，但是它要受限于只有少数特权可以负担得起在一个移动设备的条件下。
随着技术的不断发展，相信移动学习客观上问题未来会得到解决。根据用户的需求设计产品就是教育技术发展的宗旨。这只是一个时间问题，笔记本在几年以前对于很多学生也是望尘莫及，而现在已经成为十分常见的配备之一了。
移动学习既然是有价值的，那么障碍必然就会被一一清除。为教育信息化提供最大的便利。
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