优秀校长校长材料

发布 2019-05-25 12:58:37 阅读 8797

***,男,中**员,2023年参加工作,从教29年,干校长4年。走上校长岗位虽然只有短短4年时间,但对校长这一特殊身份的认识非常深刻,一直把当校长看成是一份沉甸甸的责任。

校长是法人,要把引领学校、向前发展的责任扛在肩上。当***同志年调入xx干校长后,发现学生数逐年减少,教师的工作热情不高,学生厌学。面对这一现状,他认为如果不能调动教师的工作热情、不能激发学生的学习兴趣,学校不能发展壮大,当校长就是渎职、就是失职!

为此,xx了狠抓养成教育,努力提升教学质量,以人为本,以德治校和关注课堂、追求课堂高效地办学目标,并身体力行,认真时间其管理方略,收到良好的效果。

为了提高课堂教学效果,***长,一直在寻求着一种方法。***x年秋,当他到山东杜郎口中学考察后,心中豁然开朗,他被杜郎口中学“三三六”教学模式吸引住了,将其教学光碟买回学校,把先进的教育理念带给全体教师,最终成功嫁接杜郎口中学的成功经验,为xx中学找到了一条好的出路,受到县教育局、州教科院的充分肯定。

校长是家长,要把学校的“柴米油盐”放在心上。学校的安全工作、经济、师生的工作、学习、生活等等,事无巨细,***校长都得过问,都得关心,每一件事都牢动着他的神经。

xx中学近几年来,在局领导的关心下,加快了建设速度,校园面貌焕然一新,办学条件大为改善。建校园广播系统、办公室添置电脑、打印机、复印机等,开支较大,学校的日子过得紧紧巴巴,***校长八方奔走、四处求援,尽力维持学校运转。

师生的冷热、家属的病痛,当校长的心里要知道、要有数、要关心全体师生,莫把校长当官,要把教师、学生当人看。这样,教师才会安心工作、学生才会安心学习。我校***老师今年3月份,在一次为学校装警示牌的时候,从树上掉了下来,在县医院诊断,左手三处骨折,***和班子讨论,到底在**为***老师**,有的说,就在县医院治,护理、探望都比较方便。

后来,他决定把***老师送到州人民医院救治,在有条件的情况下,就是要选择更好医疗,尽量不留下后遗症。

八年级***同学家境十分贫寒,父亲双目失明,母亲离家出走,她已经到了因贫穷而失学的边缘。当班主任把***的情况反映到他这里的时候,他一边鼓励***认真学习,一边免除了她的生活费用,解除了***同学的后顾之忧。

教育质量是学校的生命线,校长应该千方百计地提升学校的教育质量。

第一,建立健全奖励制度,让有贡献的教师受奖。为了提高广大教师的工作热情,我组织班子成员、骨干教师一起制定各种教学奖励措施,并形成制度,推动学校的教学工作,奖励措施主要包括三个方面。一是每年的学业水平考试和期中、期末的教学质量检测,凡是对排名全县第一的科目,荣获县优秀班主任、教学能手的教师给予重奖,单科合格率达到一定标准的,给奖奖励。

二是对教师辅导学生参加竞赛获奖的、教师个人专业**获奖的,给予奖励。三是对教师参加创优课竞赛获奖的,给予奖励。通过一系列奖励措施的实行,教师们热情高涨、努力工作,使我校教学质量连续位列全县同类学校榜首。

第二,加强教师业务培训,让大多数教师快速成长。我校教师培训工作主要从四个方面入手。一是组织全体教师参加校本培训,组织编写校本课程,校本培训以学科组为单位进行,每周星期二晚自习定为具体备课时间,由学科组长点评,成员互相讨论一周的备课。

二是大力开展上公开课、听课、评课活动,结合我校的教学模式改革,由骨干教师上好示范课,青年教师上好过关课,使教师们在实践中快速成长起来。三是聘请专家讲座,自从我校实施开放式教学改革以来,教育局***副局长、教科所***所长、xx老师给予我校巨大的关怀,把我校作为他们的蹲点单位,听老师们上课,进行指导、点评,给老师介绍最新的教育观念,进行方向引领。州教科院的领导、专家们也来到我校调研,听完课后,州教科院的老师们对我校“三环六步”教学模式给予了高度肯定,***院长指出“xx中学的方向走对了”。

四是我校积极寻求外出培训的机会,把绝大多数中青年教师分期分批派出学习、培训,特别是今年三月底,我校组织全体教职工到xx中学参观学习,老师们亲身感受了xx中学较为成功的开放式教学,受到很大启发,为我校的教研教改起到了积极地推动作用。

通过形式多样、内容丰富的教师业务培训,很多教师迅速成长起来,成为优秀的管理人员和教学名师。

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