2015（春）关于“残疾人社会工作”课程期末大作业的通知。
社会工作专业本科同学：
根据教务处关于考试改革的精神，“残疾人社会工作”课程期末考试以大作业的形式进行。这次大作业作为终结性考试，占70%；平时四次作业作为形成性考核，占30%。大作业和平时四次作业要求在十六周前交到所属电大，不交者无成绩与下届学生同做。
大作业的形式：
一、案例分析题： （30分必做题）（先判断正确与否，然后写出理由）
二、写一篇的**（70分）任选一题。
要求：写出的观点要明确，有理有据，语言通顺，言之成理，一定要结合自己的理解认识和稍结合实际的分析）
1、 不能只抄教材，照抄教材扣20分——25分。
2、 发现雷同的**，从网上**的章责成重写，不改者给不及格的成绩，与下届同做。
3、 关于**与成绩的验收听教务处的安排。
4、 关于**格式的要求：
内容格式要求：
1）标题（三号字宋体）
2）作者（小三号字楷体）
3）**摘要左右。（小四号字楷体）
摘要应为一篇相对完整的短文，读者能通过摘要对**内容有大致的了解，能够获取必要的信息。应具有简洁性，高度概括性。
4）关键词 （小四号字楷体）
关键词是从**中选取出来用以标示**主要内容的名词性术语。
一篇**应有3－——5个关键词，排在摘要的下方。
5）正文 （小四号字宋体）
6）参考文献 （五号字宋体）
参考的文献，要列出参考书、文章的名称、作者、出版社。
7）大作业统一用a4纸打印、装订。每页28行，每行36个字。
附期末大作业题目）
天津广播电视大学 “残疾人社会工作”期末大作业。
社会工作专业本科电大分校。
姓名学号。一、案例分析题： （30分必做题）
岁的李大永在一次车祸中丧生，其父母悲痛欲绝。如果你对他们进行危机干预，应该如何来实施？
2、如果面对处于攻击性状态的精神病患者，你会怎么办？怎样才能做到人性化的解决危机？
月10日上午8:00，社会工作者小王刚上班不久，一名40多岁的女性孙某就气冲冲的来到社会工作服务中心，大嚷道：“为什么补助不发？
还有没有人管残疾人了？”他呼吸急促，脸涨得通红，嘴里骂骂咧咧，情绪非常激动。请你为社工小王出个主意如何帮助孙某，并把工作步骤写出来。
二、写一篇的**（70分）任选一题。
要求：写出的观点要明确，有理有据，语言通顺，言之成理，一定要结合自己的理解认识和实际案例分析，不能只抄教材）
根据《残疾人社会工作案例评析》也可以自拟论题，但必须符合课程的要求）
1、 为什么说残疾人社会工作是一项特殊的工作？
2、 分析行为矫正法在残疾人社会工作中的运用。
3、 应急管理模式的实施要注意哪些问题？
4、 任务中心模式的主要理论观点是什么？其基本精神有哪些？
5、 生态学模式与心理——社会学派个案工作理论模式之间有什么关系？
6、 简要阐述个案社会工作心理与社会学派的实施理论。
7、 试分析家长参与小组辅导的利弊。
8、 试分析社区活动在残疾人社会工作中的作用。
9、 行为**常用的技术有哪些？
10、 家庭**的理论基础是什么？应用现状如何？
3残疾人社会工作的理论与方法
3.残疾人社会工作的理论与方法。3.1残疾现象的发生理论。3.1.1社会代价论。1.突发性灾害和环境灾害。2.意外伤害。3.运动伤害。4.职业病。5.遗传和地方病。6.重度抑郁。3.1.2个人责任论和社会责任论。1.个人责任论。2.社会责任论。3.1.3标签理论。以社会学家莱默特和贝克尔的理论为基础...
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1 根据世界卫生组织对于残疾的分类中，哪类更注重个人与环境的互动 a 损伤。b 残障。c 精神残疾。d 能力缺失。e 多重残疾。答案 b2 防止伤害后出现残疾，属于我国目前哪级预防残疾措施 a 初级预防。b 一级预防。c 二级预防。d 预防 e 中级预防。答案 c3 在残疾人社会工作的主要工作方法中...
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